| Dersin Adı | Dersin Kodu | Dersin Türü | Dersin Düzeyi | Dersin Yılı | Dersin Verildiği Dönem | AKTS Kredisi |
|---|---|---|---|---|---|---|
| Mekân ve Enstalasyon | PSR134 | Seçmeli | Doktora | 1 | Bahar | 7 |
Öğretim Elemanı Adı
Doç. Dr. Ceyhun KONAK
Dersin Öğrenme Kazanımları
1) Enstalâsyon tasarımında beceri kazanılması
2) Mekân analizlerinin farklı materyaller ile ortaya koyulması
3) Kütle mekan ilişkisine yönelik çok yönlü algı geliştirilmesi.
4) Yaratıcılığın keşfedilmesi, yaratım sürecinde yeni bakış açılarının kazandırılması.
Program Yeterliliği İlişkisi
| Program Yeterlilikleri | ||||||
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | ||
| Öğrenme Kazanımları | ||||||
| 1 | Düşük | Orta | Yüksek | |||
| 2 | Orta | Orta | Yüksek | |||
| 3 | Orta | Düşük | Yüksek | Düşük | ||
| 4 | Orta | Orta | Yüksek | |||
Eğitim Şekli
Yüz Yüze
Ön Koşullar, Diğer Koşullar
Yok
Önerilen Destekleyici Dersler
-
Dersin İçeriği
Enstalasyonun tarihsel sürecinin ele alınması. Mekânlara ekleme, çıkarma yaparak, mekân algısını dönüştürmek. Alışılmış olanın dışına çıkılarak yeni kütle, mekân ilişkisi sorgulamalarının yapılması.
Haftalık Ders İzlencesi
1) Enstalasyonun Tarihsel Gelişim2) Temel kavramlar
3) Uygulama Biçimleri
4) Enstalasyon Türleri
5) Çağdaş Sanat Uygulamaları
6) Açık Alan Uygulamaları
7) Kapalı Alan Uygulamaları
8) Proje
9) Mekan Enstalasyonu, Malzeme ve Mekan Araştırması
10) Doğal Malzeme ile Uygulamalar
11) Landart Uygulamaları
12) Kent Ölçeğinde Enstalasyon
13) Performansa Dayalı Uygulamalar
14) Video Enstalasyon
15) Enstalasyon Sergileri
16) Yarıyıl sonu sınavı
Önerilen/İstenen Ders Kaynakları
Planlanan Öğrenim Faaliyetleri Ve Eğitim Yöntemi
1) Anlatım
2) Soru-Cevap
3) Tartışma
4) Alıştırma ve Uygulama
5) Gösteri
6) Model Yapma
7) Grup Çalışması
8) Beyin Fırtınası
9) Proje Temelli Öğrenme
Değerlendirme Yöntemi ve Ölçütleri
Ara Sınav Notunun Başarıya Oranı |
30% |
|---|---|
Yarıyıl Sonu Sınavının Başarıya Oranı |
70% |
Toplam |
100% |
Dersin Eğitim Dili
Türkçe
Mesleki Uygulama
İstenmemekte