Geleneksel Halk Plastik Sanatları

Eğitim Şekli

Yüz Yüze

Ön Koşullar, Diğer Koşullar

Yok

Önerilen Destekleyici Dersler

-

Dersin İçeriği

Geleneksel halk plastik sanatlarının kültürel ve toplumsal dinamiklerini geçmişten günümüze incelenecek ve temel terim, tarihçe, hammadde, yapım teknikleri, yöresel üslup ve uygulamalar bakımından incelemek, süreç içerisinde yaşanan değişim ve dönüşüm sürecini değerlendirmektir.

Haftalık Ders İzlencesi

1) Halk plastik sanatlarıyla ilgili terim ve kavramlar
2) Dönemlere göre Türk halk plastik sanatlarının tarihçesi
3) Alan araştırması yapma teknikleri
4) Hammaddesi taş ve toprak olan halk plastik sanatlarının bölgesel üslup ve uygulamalara göre yapım ve üretim şekilleri
5) Hammaddesi ağaç ve maden olan halk plastik sanatlarının bölgesel üslup ve uygulamalara göre yapım ve üretim şekilleri
6) Hammaddesi lif ve deri (hayvansal ürün) olan halk plastik sanatlarının bölgesel üslup ve uygulamalara göre yapım ve üretim şekilleri
7) Ara sınav
8) Güzel sanatlar–geleneksel halk plastik sanatları tartışması
9) Halk plastik sanatlarında anlam ve sembolizm
10) Gelenek ve öğretiler bağlamında halk plastik sanatlarında eğitim
11) Yaratıcılık-gelenek-tasarım çıkmazında halk plastik sanatları
12) Teknoloji karşısında geleneksel halk plastik sanatları
13) Plastik halk sanatlarında çağdaş yorumlar
14) Küreselleşen ve dijitalleşen dünyada halk plastik sanatlarının aktarım sorunları ve yozlaşma
15) Kültürel bellek bağlamında halk plastik sanatları ve müzecilik
16) Yarıyıl sonu sınavı

Önerilen/İstenen Ders Kaynakları

1- Örcün Barışta (2005). Türkiye Cumhuriyeti Dönemi Halk Plastik Sanatları. Kültür ve Turizm Bakanlığı yayınları.
2- Oktay Aslanapa (2019). Türk Sanatı. Remzi Kitabevi.
3- Selçuk Mülayim (2010). İslam Sanatı, İslam Yayınları.

Planlanan Öğrenim Faaliyetleri Ve Eğitim Yöntemi

1) Anlatım
2) Soru-Cevap
3) Tartışma
4) Alıştırma ve Uygulama
5) Bireysel Çalışma
6) Proje Temelli Öğrenme

Değerlendirme Yöntemi ve Ölçütleri

Ara Sınav Notunun Başarıya Oranı	30%
Yarıyıl Sonu Sınavının Başarıya Oranı	70%
Toplam	100%

Dersin Eğitim Dili

Türkçe

Mesleki Uygulama

İstenmemekte