| Dersin Adı | Dersin Kodu | Dersin Türü | Dersin Düzeyi | Dersin Yılı | Dersin Verildiği Dönem | AKTS Kredisi |
|---|---|---|---|---|---|---|
| Dünya Siyasetinde Güncel Sorunlar | ULI118 | Seçmeli | Doktora | 1 | Bahar | 7 |
Öğretim Elemanı Adı
Doç. Dr. Caner SANCAKTAR
Dersin Öğrenme Kazanımları
1) Güncel sorunlar üzerine yorum yapar.
2) Sovyetler Birliği'nin dünya gücü olma sürecini analiz eder.
3) ABD'nin küresel politikalarını değerlendirir.
4) Hazar Denizi'ndeki enerji kaynaklarını değerlendirir.
5) Yugoslavya'nın parçalanması ve Kosova Sorunu'nu analiz eder.
Program Yeterliliği İlişkisi
| Program Yeterlilikleri | ||||
| 1 | 2 | 3 | ||
| Öğrenme Kazanımları | ||||
| 1 | Orta | Yüksek | Orta | |
| 2 | Düşük | Orta | ||
| 3 | Orta | Yüksek | Orta | |
| 4 | Düşük | Yüksek | Orta | |
| 5 | Düşük | Yüksek | Orta | |
Eğitim Şekli
Yüz Yüze
Ön Koşullar, Diğer Koşullar
Yok
Önerilen Destekleyici Dersler
Yok
Dersin İçeriği
Ders genel olarak şu konu başlıklarında olduğu gibi uluslararası ilişkilerdeki ana sorun alanlarını incelemektedir: Yeni Dünya Düzeni; AB-Türkiye İlişkileri; Küresel, Kıtasal ve Bölgesel Güçler; Avrasya ve Türkiye için Önemi; Türkiye’nin Yakın Komşuları ve Islam Dünyası, Orta Doğu’da İstikrar Arayışları, Arap-İsrail Sorunu, Kafkaslar ve Orta Asya’daki gelişmeler.
Haftalık Ders İzlencesi
1) Genel giriş2) Arap İsrail çatışması
3) Ortadoğu Barış Süreci
4) Israil ve ABD İlişkileri
5) Arap Dünyasında devrim
6) Siyasal islami hareketler
7) ABD'nin Küresel Politikaları
8) Ara sınav/Değerlendirme
9) Rusya dış politikası
10) Rusya -BDT ilişkileri
11) Hazar Denizi ve Enerji Kaynakları
12) Karasuları ve Kıta Sahanlığı
13) 1989 sonrası Balkanlar
14) Yugoslavya'nın Parçalanması
15) Kosova Sorunu
16) Yarıyıl sonu sınavı
Önerilen/İstenen Ders Kaynakları
Planlanan Öğrenim Faaliyetleri Ve Eğitim Yöntemi
1) Anlatım
2) Soru-Cevap
3) Tartışma
4) Grup Çalışması
5) Beyin Fırtınası
6) Bireysel Çalışma
Değerlendirme Yöntemi ve Ölçütleri
Ara Sınav Notunun Başarıya Oranı |
40% |
|---|---|
Yarıyıl Sonu Sınavının Başarıya Oranı |
60% |
Toplam |
100% |
Dersin Eğitim Dili
Türkçe
Mesleki Uygulama
İstenmemekte