| Dersin Adı | Dersin Kodu | Dersin Türü | Dersin Düzeyi | Dersin Yılı | Dersin Verildiği Dönem | AKTS Kredisi |
|---|---|---|---|---|---|---|
| Yoksulluk Algısı Ve Davranışı | YCA105 | Seçmeli | Doktora | 1 | Güz | 7 |
Öğretim Elemanı Adı
Dr. Öğr. Üyesi Beril BAYKAL
Dr. Öğr. Üyesi Arzu ÖZSOY ÖZMEN
Dersin Öğrenme Kazanımları
1) Yoksulluk kavramı tüm yönleriyle irdelenir
2) Uluslararası örgütlerin yoksullukla ilgili görüşlerinin irdelenir
3) Yoksulluk sorunu sosyo-psikolojik boyutu ile ele alınır.
Program Yeterliliği İlişkisi
| Program Yeterlilikleri | ||||||
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | ||
| Öğrenme Kazanımları | ||||||
| 1 | Yüksek | Orta | Yüksek | Yüksek | Yüksek | |
| 2 | Yüksek | Düşük | Yüksek | Yüksek | Yüksek | |
| 3 | Yüksek | Yüksek | Yüksek | Yüksek | Yüksek | |
Eğitim Şekli
Yüz Yüze
Ön Koşullar, Diğer Koşullar
Yok
Önerilen Destekleyici Dersler
Yok
Dersin İçeriği
1) Yoksulluk kavramı ve yoksulluk kavramına ilişkin farklı tanımlamalar 2) Yoksulluk Kavramı ile İlgili Uluslararası ve Ulusal Kurum ve Kuruluşların Görüşleri 3) Yoksulluğun nedenleri ve ölçme yöntemleri 4) Dünyada ve Türkiye'de yoksulluğun boyutları 5) Uluslararası örgütlerin yoksulluk politikaları 6) Uluslararası örgütlerin yoksulluk politikaları 7) Ara sınav 8) Ara sınav 9) Sivil toplum kuruluşlarının organizasyonları 10) Sivil toplum kuruluşlarının organizasyonları 11) Yoksulluk kültürü 12) Yoksulluk algısı ve refah algısı 13) Yoksulluk davranışı 14) Yoksulluk algısına ilişkin yapılmış araştırmalar 15) Yoksulluk algısına ilişkin yapılmış araştırmalar 16) Yarıyıl sonu sınavı
Önerilen/İstenen Ders Kaynakları
Planlanan Öğrenim Faaliyetleri Ve Eğitim Yöntemi
1) Anlatım
2) Soru-Cevap
3) Tartışma
4) Alıştırma ve Uygulama
Değerlendirme Yöntemi ve Ölçütleri
Yarıyıl İçi Çalışmalarının Başarıya Oranı |
60% |
|||||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
|
||||||||||||
Yarıyıl Sonu Sınavının Başarıya Oranı |
40% |
|||||||||||
Toplam | 100% | |||||||||||
Dersin Eğitim Dili
Türkçe
Mesleki Uygulama
İstenmemekte