| Dersin Adı | Dersin Kodu | Dersin Türü | Dersin Düzeyi | Dersin Yılı | Dersin Verildiği Dönem | AKTS Kredisi |
|---|---|---|---|---|---|---|
| Cumhuriyet Dönemi Hükümetler | TAR187 | Seçmeli | Doktora | 1 | Güz | 7 |
Öğretim Elemanı Adı
Doç. Dr. Esma TORUN ÇELİK
Dersin Öğrenme Kazanımları
1) Osmanlı dönemi heyeti Vükelayı bilir.
2) I.TBMM dönemi Heyet-i Vekile’lerin oluşturulma biçimlerini tartışır.
3) Cumhuriyetin ilanı ve parlamenter sistemin hükümetlerini tanır.
4) Cumhuriyet dönemi hükümetlerinin politikaları tartışır.
5) Hükümeti kuran siyasal partilerin liderlerini tanır
6) Liderlerin hükümet oluşumunda etkilerini tartışır.
7) Türk siyasi hayatına damga vurmuş siyasetçileri analiz eder.
Program Yeterliliği İlişkisi
| Program Yeterlilikleri | ||
| 1 | ||
| Öğrenme Kazanımları | ||
| 1 | ||
| 2 | ||
| 3 | ||
| 4 | ||
| 5 | ||
| 6 | ||
| 7 | Düşük | |
Eğitim Şekli
Yüz Yüze
Ön Koşullar, Diğer Koşullar
Yok
Önerilen Destekleyici Dersler
Cumhuriyet Dönemi Siyasal hayat yüksek lisans dersi
Dersin İçeriği
TBMM döneminde kurulan Heyeti Vekileler, Cumhuriyet tarihimiz ilk hükümetleri, Çok partili yaşamda kurulan hükümetler ve etkileri, Türkiye’de siyasetçiler, lider analizleri, liderlerin parti ve seçimlerdeki etki dereceleri bu dersin kapsamı içinde yer almaktadır.
Haftalık Ders İzlencesi
1) Osmanlı’da ilk parlamenter düzenin kurulması ve Heyeti Vükela.2) 2. Meşrutiyet döneminde hükümetler
3) I. TBMM dönemi kurulan Heyeti Vekileler
4) Cumhuriyetin ilanı ve I.hükümet
5) Atatürk dönemi kurulan hükümetler
6) Atatürk’ün ölümünden sonra kurulan hükümetler ve politikaları
7) Bir lider olarak Atatürk
8) 1945 sonrası kurulan hükümetler ve İnönü
9) 1950-60 dönemi hükümetler
10) Siyasi bir lider olarak Menderes ve Bayar
11) Darbeler ve hükümetleri
12) 1960-80 dönemi hükümetler ve politikaları
13) Turgut Özal ve Dönemi ve lider olarak analizi
14) 1990’lardan günümüze hükümetler ve politikaları
15) sunum yapma
16) sunum yapma
Önerilen/İstenen Ders Kaynakları
1- Sina Akşin ve diğerleri, Çağdaş Türkiye(1908-1980)-Tarihi,
2- Modern Türkiye'de Siyasi Düşünce Ansiklopedisi (9 cilt),
3- İsmail Arar, Hükümet Programları
4- Tevfik Çavdar, Türk Demokrasi Tarihi,
5- Tarık Zafer Tunaya, Türkiye’de Siyasi Partiler
Planlanan Öğrenim Faaliyetleri Ve Eğitim Yöntemi
1) Anlatım
2) Soru-Cevap
3) Tartışma
4) Alıştırma ve Uygulama
5) Beyin Fırtınası
6) Bireysel Çalışma
Değerlendirme Yöntemi ve Ölçütleri
Ödev Notunun Başarıya Oranı |
70% |
|---|---|
Yarıyıl Sonu Sınavının Başarıya Oranı |
30% |
Toplam |
100% |
Dersin Eğitim Dili
Türkçe
Mesleki Uygulama
İstenmemekte