Cumhuriyet Tarih Yazımının Problemleri

Eğitim Şekli

Yüz Yüze

Ön Koşullar, Diğer Koşullar

Yok

Önerilen Destekleyici Dersler

Erken Cumhuriyet Dönemi Entelektüel Hayat

Dersin İçeriği

Cumhuriyet tarih yazımının temel sorunlarını ortaya koyarak tarih yazımındaki tartışmalı meseleleri tespit edip orijinal metinler üzerinden farklı yaklaşımları karşılaştırmak.

Haftalık Ders İzlencesi

1) Tarih, tarih yazım ve Cumhuriyet tarihi
2) Tarih tarih yazımı ve cumhuriyet tarihi
3) Cumhuriyet tarihinin temel sorunlarını tespit etmek
4) Milli Mücadele dönemi ile Cumhuriyet tarih yazımı ve problemleri
5) Milli Mücadele dönemi ile Cumhuriyet tarih yazımı ve problemleri
6) Cumhuriyetin ilanı, Ebedi Şef ve Cumhuriyet tarih yazımı ve problemleri
7) Terakkiperver Cumhuriyet Fırkası ve Cumhuriyet tarih yazımı ve problemleri
8) Ara Sınav
9) 1930 Türkiyesi, yeniden inşa dönemi ve Cumhuriyet tarih yazımı ve problemleri
10) Kemalizm’in teorileştirilmesi süreci ve Cumhuriyet tarih yazımı
11) Serbest Cumhuriyet Fırka ve Menemen Hadisesi ve tartışmalı konular
12) Milli Şef dönemi Türkiyesi ve Cumhuriyet tarih yazımı ve problemleri
13) Tek parti dönemi ve Cumhuriyet tarih yazımı ve problemleri
14) Çok partili siyasal yaşama geçiş ve Cumhuriyet tarih yazımı ve temel problemleri
15) Türk Devrimi ve Cumhuriyet tarih yazımı ve problemleri

Önerilen/İstenen Ders Kaynakları

1- Mustafa Kemal Atatürk, Nutuk
2- Kazım Karabekir, istiklal Harbimiz
3- Rauf Orbay, Cehennem Değirmeni
4- Selahattin Köseoğlu, Anılar

Planlanan Öğrenim Faaliyetleri Ve Eğitim Yöntemi

1) Anlatım
2) Soru-Cevap
3) Tartışma

Değerlendirme Yöntemi ve Ölçütleri

Sunum/Seminer Hazırlama Notunun Başarıya Oranı	30%
Yarıyıl Sonu Sınavının Başarıya Oranı	70%
Toplam	100%

Dersin Eğitim Dili

Türkçe

Mesleki Uygulama

İstenmemekte