Söylem Kuramları ve Çözümlemeleri
Gazetecilik ve Medya Çalışmaları
Sosyal Bilimler Enstitüsü
Doktora
| Dersin Adı | Dersin Kodu | Dersin Türü | Dersin Düzeyi | Dersin Yılı | Dersin Verildiği Dönem | AKTS Kredisi |
|---|---|---|---|---|---|---|
| Söylem Kuramları ve Çözümlemeleri | GMC106 | Seçmeli | Doktora | 1 | Bahar | 7 |
Öğretim Elemanı Adı
Prof. Dr. Emel Şerife BAŞTÜRK
Dersin Öğrenme Kazanımları
1) İdeoloji, dil ve söylem kavramlarını tanımlar.
2) Dil ve ideoloji arasındaki ilişkisiyi açıklar.
3) Medyada anlam inşası/üretimini inceler.
4) Söylemin denetimi ve söylemsel yeniden üretim tarzlarını inceler.
5) İdeolojik yeniden üretimi açıklar.
Program Yeterliliği İlişkisi
| Program Yeterlilikleri | |||||||||||
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | ||
| Öğrenme Kazanımları | |||||||||||
| 1 | Yüksek | Orta | Yüksek | Orta | Yüksek | Orta | Yüksek | Yüksek | Orta | Orta | |
| 2 | Orta | Orta | Orta | Orta | Yüksek | Yüksek | Orta | Yüksek | Orta | Orta | |
| 3 | Orta | Orta | Yüksek | Yüksek | Orta | Orta | Yüksek | Yüksek | Orta | Orta | |
| 4 | Yüksek | Orta | Orta | Orta | Orta | Yüksek | Orta | Yüksek | Orta | Yüksek | |
| 5 | Orta | Orta | Yüksek | Yüksek | Orta | Orta | Orta | Orta | Orta | Orta | |
Eğitim Şekli
Yüz Yüze
Ön Koşullar, Diğer Koşullar
Yok
Önerilen Destekleyici Dersler
Yok
Dersin İçeriği
Yapısalcılık, post-yapısalcılık, ideoloji kuramı, epistemoloji ve söylem çözümlemeleri
Haftalık Ders İzlencesi
1) Söylem kuramlarına giriş2) Söylem çözümleme ekolleri
3) Yapısalcılık, post-yapısalcılık
4) İdeolojiler kuramı
5) Bilgi kuramı
6) Göstergebilim ve söylem çözümleme
7) Genel bakış
8) Ara sınav/Değerlendirme
9) Sınav değerlendirme
10) Ödev seçimi ve tartışma
11) Metinler ve tartışma
12) Öğrenci sunumları
13) Öğrenci sunumları
14) Öğrenci sunumları
15) Son değerlendirme
16) Yarıyıl sonu sınavı
Önerilen/İstenen Ders Kaynakları
1- Sözen, Edibe (2017). Söylem. İstanbul: Profil.
2- Arkonaç, Sibel A. (2016). Söylem Araştırmaları. İstanbul: Hipernik.
3- Günay, V. Doğan (2013). Söylem Çözümlemesi. İstanbul: Papatya Bilim.
4- Van Dijk, Teun A. (2011). Discourse Studies : A Multidisciplinary Introduction. London: Sage.
Planlanan Öğrenim Faaliyetleri Ve Eğitim Yöntemi
1) Anlatım
2) Soru-Cevap
3) Tartışma
4) Alıştırma ve Uygulama
Değerlendirme Yöntemi ve Ölçütleri
Ara Sınav Notunun Başarıya Oranı |
40% |
|---|---|
Yarıyıl Sonu Sınavının Başarıya Oranı |
60% |
Toplam |
100% |
Dersin Eğitim Dili
Türkçe
Mesleki Uygulama
İstenmemekte