| Dersin Adı | Dersin Kodu | Dersin Türü | Dersin Düzeyi | Dersin Yılı | Dersin Verildiği Dönem | AKTS Kredisi |
|---|---|---|---|---|---|---|
| Televizyon Üzerine Teoriler | RTS114 | Seçmeli | Doktora | 1 | Bahar | 7 |
Öğretim Elemanı Adı
Doç. Dr. Mert GÜRER
Dersin Öğrenme Kazanımları
1) Televizyon üzerine yapılan araştırmaları tanımlar.
2) Televizyon ve iletişim üzerine kurulan modelleri örneklendirir.
3) Televizyon ve kültür ilişkisini yorumlar.
4) Alanla ilgili uygulama yapar ve yapılmış uygulamaları değerlendirir.
Program Yeterliliği İlişkisi
| Program Yeterlilikleri | |||||||||||
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | ||
| Öğrenme Kazanımları | |||||||||||
| 1 | Orta | Yüksek | Orta | Yüksek | Orta | Yüksek | Yüksek | Yüksek | Orta | Yüksek | |
| 2 | Orta | Düşük | Yüksek | Yüksek | Yüksek | Yüksek | Orta | Orta | Yüksek | Yüksek | |
| 3 | Orta | Orta | Orta | Yüksek | Yüksek | Yüksek | Orta | Yüksek | Orta | Düşük | |
| 4 | Orta | Orta | Yüksek | Yüksek | Düşük | Yüksek | Düşük | Yüksek | Düşük | Orta | |
Eğitim Şekli
Yüz Yüze
Ön Koşullar, Diğer Koşullar
Yok
Önerilen Destekleyici Dersler
Televizyon Üzerine Eleştirel İncelemeler
Dersin İçeriği
İletişim teorileri, televizyon üzerine bakış açıları, televizyon ve kültür ilişkisine dair değerlendirmeler.
Haftalık Ders İzlencesi
1) İletişim Teorileri ve Yöntem İlişkisi2) Televizyon Üzerine Karşılaştırmaları Okumalar
3) Fiske, Hall, Willams ve Televizyon
4) Fiske, Hall, Williams ve Television
5) Mc Luhan, Ellies, Bourdieu ve Televizyon
6) Mc Luhan, Ellies, Bourdieu ve Television
7) Kültür Kavramı ve Kitle İletişim
8) Ara sınav
9) Popüler Kültür ve Televizyon İlişkisi
10) Öğrenci sunumları Student presentations
11) Öğrenci sunumları
12) Öğrenci sunumları
13) Öğrenci sunumları
14) Öğrenci sunumları
15) Yarıyıl sonu sınavı
Önerilen/İstenen Ders Kaynakları
1- Şentürk, Rıdvan. İletişim ve Televizyon Teorileri, İstanbul: Küre Yayınları.
2- Gürer, Mert. Tartışma Kültürü Tartışma Programları, Kocaeli: Volga.
3- Mutlu, Erol. Televizyonu Anlamak, İstanbul: Ayraç.
Planlanan Öğrenim Faaliyetleri Ve Eğitim Yöntemi
1) Anlatım
2) Anlatım
3) Anlatım
4) Anlatım
5) Soru-Cevap
6) Soru-Cevap
7) Soru-Cevap
8) Soru-Cevap
9) Tartışma
10) Tartışma
11) Tartışma
12) Tartışma
13) Örnek Olay
14) Örnek Olay
15) Örnek Olay
16) Örnek Olay
Değerlendirme Yöntemi ve Ölçütleri
Ödev Notunun Başarıya Oranı |
40% |
|---|---|
Yarıyıl Sonu Sınavının Başarıya Oranı |
60% |
Toplam |
100% |
Dersin Eğitim Dili
Türkçe
Mesleki Uygulama
İstenmemekte