| Dersin Adı | Dersin Kodu | Dersin Türü | Dersin Düzeyi | Dersin Yılı | Dersin Verildiği Dönem | AKTS Kredisi |
|---|---|---|---|---|---|---|
| Genetik Laboratuvarı I | MBG605 | Seçmeli | Doktora | 1 | Güz | 8 |
Öğretim Elemanı Adı
Prof. Dr. Naci ÇİNE
Dr. Öğr. Üyesi Deniz SÜNNETÇİ AKKOYUNLU
Dersin Öğrenme Kazanımları
1) 1
Program Yeterliliği İlişkisi
| Program Yeterlilikleri | ||||||
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | ||
| Öğrenme Kazanımları | ||||||
| 1 | ||||||
Eğitim Şekli
Yüz Yüze
Ön Koşullar, Diğer Koşullar
Yok
Önerilen Destekleyici Dersler
Tıbbi Genetik
Dersin İçeriği
Kromozom kültürü ve boyaması , FISH, PCR, Southern blot, RFLP, Dizi analizi
Haftalık Ders İzlencesi
1) Tanışma; laboratuvarın tanıtılması; laboratuvarda uygulanacak kurallar, uygulamada gerekli olacak araç, gereç, ve malzemeler.2) Genetik deneylerde model organizma olan Drosophila melonogaster’in (sirke sineği) biyolojik özelliklerinin tanıtılması.
3) Mitoz değişik safhalarının soğan kök hücrelerinde gözlenmesi Bar Cisimciği Horoz testisinde spermatogenezis Mitoz ve Mayoz ile ilgili problem çözümü
4) Monohibrit, dihibrit, Eksik baskınlık, ve Eşeye bağlı kalıtım deneyleri hakkında genel bilgiler ve çaprazlamaların yapılması.
5) Monohibrit ve dihibrit kalıtım üzerine problem çözümü
6) Eksik baskınlık ve eşeye bağlı genler üzerine problem çözümü
7) Bağlı Genlerle ilgili Problem Çözümü
8) Ara sınav/Değerlendirme
9) Mutasyonlar
10) Kantitatif genetik
11) Moleküler genetik ve teknikleri
12) Uygulama
13) literature
14) Uygulama
15) Sunum
16) Yarıyıl sonu sınavı
Önerilen/İstenen Ders Kaynakları
Planlanan Öğrenim Faaliyetleri Ve Eğitim Yöntemi
1) Anlatım
2) Soru-Cevap
3) Tartışma
4) Grup Çalışması
5) Laboratuvar/Çalıştay
Değerlendirme Yöntemi ve Ölçütleri
Yarıyıl İçi Çalışmalarının Başarıya Oranı |
30% |
||||||||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
|
|||||||||||||||
Yarıyıl Sonu Sınavının Başarıya Oranı |
70% |
||||||||||||||
Toplam | 100% | ||||||||||||||
Dersin Eğitim Dili
Türkçe
Mesleki Uygulama
İstenmemekte