| Dersin Adı | Dersin Kodu | Dersin Türü | Dersin Düzeyi | Dersin Yılı | Dersin Verildiği Dönem | AKTS Kredisi |
|---|---|---|---|---|---|---|
| Kök Hücre ve Diyabet | KHT622 | Seçmeli | Doktora | 2 | Güz | 5 |
Öğretim Elemanı Adı
Prof. Dr. Yusufhan YAZIR
Dersin Öğrenme Kazanımları
1) Diabetes mellitus hakkında bilgi sahibi olur.
2) Rejeneratif farmakoloji hakkında bilgi sahibi olur.
3) Pankreas ve adacık gelişimi ve transplantasyonu hakkında bilgi sahibi olur.
4) Diabetes mellitus tedavisinde hücre temelli tedaviler hakkında bilgi sahibi olur.
5) Kök hücrenin insulin sentezleyen hücreye farklılaştırılması ve yeniden programlama hakkında bilgi sahibi olur.
6) Diyabet tedavisinde doku mühendisliği ve enkapsülasyon hakkında bilgi sahibi olur.
Program Yeterliliği İlişkisi
| Program Yeterlilikleri | |||||||
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | ||
| Öğrenme Kazanımları | |||||||
| 1 | |||||||
| 2 | |||||||
| 3 | |||||||
| 4 | |||||||
| 5 | |||||||
| 6 | |||||||
Eğitim Şekli
Yüz Yüze
Ön Koşullar, Diğer Koşullar
Yok
Önerilen Destekleyici Dersler
İstenmemekte
Dersin İçeriği
Diabetes mellitus hakkında genel bilgi verilmesi. Diyabet tedavilerinde günümüzdeki yaklaşımlar nelerdir? Kök hücre ile diyabet tedavisi mümkün müdür?
Haftalık Ders İzlencesi
1) Diabetes mellitus2) Rejeneratif farmakoloji
3) Pankreas ve adacık gelişimi
4) Pankreas ve adacık transplantasyonu
5) Diabetes mellitus tedavisinde hücre yerine koyma stratejileri
6) Beta-hücrelerinin değiştirilmesi için kök hücre kaynakları
7) Beta-hücrelerinin değiştirilmesi için kök hücre kaynakları
8) Ara sınav
9) Kök hücrenin insulin sentezleyen hücreye farklılaştırılması
10) Yetişkin kök hücre yeniden programlama ile beta hücre oluşumu
11) Diyabet tedavisinde embriyonik kök hücreler
12) Doku mühendisliği ve immun korunma
13) Biyolojik yapı iskelelerinin fonksiyonel doku imarında kullanımı
14) Enkapsülasyon ve diyabet
15) Hücre ve biyouyumlu kapsüllerin immünizolasyonu
16) Dönem sonu sınavı
Önerilen/İstenen Ders Kaynakları
1- Essentials of stem cell biology, Editör: Robert Lanza, John Gearhart, Brigid Hogan, Douglas Melton, Roger Pedersen, E. Donnall Thomas, James A. Thomson. 2006 Elsevier Academic Press
2- Kök Hücre. Prof.Dr. Alp CAN, 2013. Akademisyen Kitabevi, ISBN:9786054649433
Planlanan Öğrenim Faaliyetleri Ve Eğitim Yöntemi
1) Anlatım
2) Tartışma
3) Tartışma
4) Tartışma
5) Tartışma
Değerlendirme Yöntemi ve Ölçütleri
Ara Sınav Notunun Başarıya Oranı |
50% |
|---|---|
Yarıyıl Sonu Sınavının Başarıya Oranı |
50% |
Toplam |
100% |
Dersin Eğitim Dili
Türkçe
Mesleki Uygulama
İstenmemekte