| Dersin Adı | Dersin Kodu | Dersin Türü | Dersin Düzeyi | Dersin Yılı | Dersin Verildiği Dönem | AKTS Kredisi |
|---|---|---|---|---|---|---|
| Yenilenebilir Enerji | MKP238 | Seçmeli | Önlisans | 2 | Bahar | 3 |
Öğretim Elemanı Adı
Prof. Dr. Abdulvahap AKINCI
Prof. Dr. Öznur GÖKKAYA
Prof. Dr. Ceylan Gazi UÇKUN
Doç. Dr. Ednan AYVAZ
Doç. Dr. Ömer GÜNGÖR
Dr. Öğr. Üyesi Mehmet Emin YARDIMCI
Dr. Öğr. Üyesi Oğuz YAVUZYILMAZ
Öğr. Gör. Hüsnü BAYSAL
Öğr. Gör. Ayfer ÖZMEN
Öğr. Gör. Nuran ULUS SEYFİ
Öğr. Gör. Sadettin YILMAZ
Dersin Öğrenme Kazanımları
1) Yenilenebilir enerji kavramını açıklar,
2) Hidroelektrik enerjisinin kullanım alanlarını ve türbinleri açıklar,
3) Rüzgar enerjisinin kullanım alanları ve rüzgartribünlerini açıklar.
4) Güneş enerjisinin kull çşanım alanlarını açıklar.
5) Fosil kaynakların kullanım alanlarını açıklar.
6) Atıkları ve diğer enerji üretebilecek kaynakları ve enerji üretim yöntemlerini açıklar.
7) Jeotermal enerjinin kullanımını açıklar.
Program Yeterliliği İlişkisi
| Program Yeterlilikleri | |||||||||||||||||||||
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 | ||
| Öğrenme Kazanımları | |||||||||||||||||||||
| 1 | Orta | ||||||||||||||||||||
| 2 | Orta | ||||||||||||||||||||
| 3 | Orta | ||||||||||||||||||||
| 4 | Orta | ||||||||||||||||||||
| 5 | Orta | ||||||||||||||||||||
| 6 | Orta | ||||||||||||||||||||
| 7 | Orta | ||||||||||||||||||||
Eğitim Şekli
Yüz Yüze
Ön Koşullar, Diğer Koşullar
Yok
Önerilen Destekleyici Dersler
İstenmemekte
Dersin İçeriği
Bu ders hidroelektrik enerji, dalga enerjisi, rüzgar enerjisi, fosil kaynaklar, atıklar ve geri kazanım ve yenilenebilir enerji üretim yöntemlerini içermektedir.
Önerilen/İstenen Ders Kaynakları
Planlanan Öğrenim Faaliyetleri Ve Eğitim Yöntemi
1) Anlatım
2) Örnek Olay
3) Problem Çözme
4) Proje Temelli Öğrenme
Değerlendirme Yöntemi ve Ölçütleri
Ödev Notunun Başarıya Oranı |
30% |
|---|---|
Yarıyıl Sonu Sınavının Başarıya Oranı |
70% |
Toplam |
100% |
Dersin Eğitim Dili
Türkçe
Mesleki Uygulama
İstenmemekte