| Dersin Adı | Dersin Kodu | Dersin Türü | Dersin Düzeyi | Dersin Yılı | Dersin Verildiği Dönem | AKTS Kredisi |
|---|---|---|---|---|---|---|
| Bölgesel Gelişme ve Yönetim | SBK435 | Seçmeli | Lisans | 4 | Güz | 4 |
Öğretim Elemanı Adı
Doç. Dr. Fatih AKBULUT
Dersin Öğrenme Kazanımları
1) Bölgesel eşitsizliklerin tarihsel, ekonomik ve yönetsel kökenlerini yorumlar.
2) 20. yüzyılın başından günümüze bölgesel politikaların dönüşümünü nedenleri ve sonuçlarıyla açıklar.
3) Karşılaştırmalı bir şekilde farklı bölge yönetimi modellerini değerlendirir.
4) Farklı ülkelerdeki bölgesel kalkınma politikalarını değerlendirir.
5) Avrupa Birliği’nin bölgesel politikalarını değerlendirir.
Program Yeterliliği İlişkisi
| Program Yeterlilikleri | |||||||||
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | ||
| Öğrenme Kazanımları | |||||||||
| 1 | Yüksek | Yüksek | |||||||
| 2 | Yüksek | Yüksek | |||||||
| 3 | |||||||||
| 4 | |||||||||
| 5 | |||||||||
Eğitim Şekli
Yüz Yüze
Ön Koşullar, Diğer Koşullar
Yok
Önerilen Destekleyici Dersler
yok
Dersin İçeriği
Derste, bölgesel kalkınma ve bölge yönetimine ilişkin temel kavramlar ve yaklaşımlar ile 20. yüzyılın başlarından günümüze farklı ülkelerin ve Avrupa Birliği’nin bölgesel politikaları ve bölge planlama deneyimleri ele alınacaktır.
Haftalık Ders İzlencesi
1) Bölge nedir? Farklı disiplinlerin tanımları üzerine değerlendirme2) Bölgesel dengesizliklerin nedenleri
3) Bölgesel politikaların tarihsel gelişimi
4) Bölgesel planlama
5) Refah devleti döneminde Avrupa’da bölgesel politikalar ve bölge planlama
6) Ulusal kalkınma döneminde geç kapitalistleşen ülkelerde bölgesel politikalar ve bölge planlama
7) İkinci Dünya Savaşı sonrası dönemin bölge yönetimi modelleri
8) Ara sınav/Değerlendirme
9) Küreselleşme ve ulus-altı bölgeselleşme
10) Yeni bölgecilik
11) Avrupa Birliği’nde bölgesel politikalar I
12) Regional policies in European Union II
13) Yeni bölge yönetimi modelleri
14) Türkiye’de bölgesel politikalar ve bölge planlama
15) Avrupa Birliği’ne üyelik sürecinde Türkiye’de bölgesel politikalar
16) Yarıyıl sonu sınavı
Önerilen/İstenen Ders Kaynakları
Planlanan Öğrenim Faaliyetleri Ve Eğitim Yöntemi
Değerlendirme Yöntemi ve Ölçütleri
Ara Sınav Notunun Başarıya Oranı |
30% |
|---|---|
Yarıyıl Sonu Sınavının Başarıya Oranı |
70% |
Toplam |
100% |
Dersin Eğitim Dili
İngilizce
Mesleki Uygulama
İstenmemekte