| Dersin Adı | Dersin Kodu | Dersin Türü | Dersin Düzeyi | Dersin Yılı | Dersin Verildiği Dönem | AKTS Kredisi |
|---|---|---|---|---|---|---|
| Industrial Democracy | CEK262 | Seçmeli | Lisans | 2 | Bahar | 4 |
Öğretim Elemanı Adı
Doç. Dr. Derya DEMİRDİZEN ÇEVİK
Doç. Dr. Aslı TAŞDEMİR
Doç. Dr. Betül URHAN ÇELİK
Doç. Dr. Sayim YORGUN
Dersin Öğrenme Kazanımları
1) Endüstriyel demokrasi kavramı ve tarihsel gelişimi hakkında bilgi sahibi olabilmek
2) Endüstriyel demokrasinin lehinde ve aleyhindeki görüşleri anlamak
3) Endüstriyel demokrasinin ulusal ve uluslararası boyutu hakkında bilgi sahibi olmak
Program Yeterliliği İlişkisi
| Program Yeterlilikleri | |||||||||
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | ||
| Öğrenme Kazanımları | |||||||||
| 1 | Orta | Orta | Orta | Orta | Orta | Orta | Orta | Orta | |
| 2 | |||||||||
| 3 | |||||||||
Eğitim Şekli
Yüz Yüze
Ön Koşullar, Diğer Koşullar
Yok
Önerilen Destekleyici Dersler
çalışma sosyolojisi
Dersin İçeriği
Endüstriyel demokrasinin tarihsel gelişimi, endüstriyal demokrasiden yana ve karşı olan görüşler, İskandinav ülkelerinde endüstriyel demokrasi, Almanya'da endüstriyel demokrasi, İsrail'de endüstriyel demokrasi, Türkiye'de endüstriyel demokrasini doğuşu, gelişimi ve uygulamları, Endüstriyel demokrasinin uluslararsı kaynakları, AB düzeyinde endüstriyel demokrasi
Haftalık Ders İzlencesi
1) Endüstriyel Demokrasi ve tarihsel gelişimi2) Endüstriyel demokrasi düşüncesinden yana ve bu düşünceye karşı olan görüşler
3) İskandinav Ülkelerinde Endüstriyel Demokrasi ( Norveç, İsveç )
4) İskandinav Ülkelerinde Endüstriyel Demokrasi (Danimarka, Fillandiya)
5) Almanya’da Endüstriyel Demokrasi
6) Almanya’da Endüstriyel Demokrasi
7) İsrail’de Endüstriyel Demokrasi
8) Arasınav
9) İsrail’de Endüstriyel Demokrasi
10) Yugoslavya’da öz yönetim sistemi
11) Türkiye’de Yönetime Katılma
12) Türkiye’de Endüstriyel Demokrasi
13) Endüstriyel Demokrasinin Uluslararası Kaynakları
14) AB Düzeyinde Endüstriyel Demokrasi
15) Genel değerlendirme
16) Yılsonu sınavı
Önerilen/İstenen Ders Kaynakları
1- Walther Müller-Jentsch (1985) Industrial Democracy,International Journal of Political Economy 25(3):50-60
2- HERBERT A. SIMON (1983) WHAT IS INDUSTRIAL DEMOCRACY?, Challenge Vol. 25, No. 6 (JANUARY/FEBRUARY 1983), pp. 30-39
Planlanan Öğrenim Faaliyetleri Ve Eğitim Yöntemi
1) Anlatım
2) Soru-Cevap
3) Tartışma
Değerlendirme Yöntemi ve Ölçütleri
Ara Sınav Notunun Başarıya Oranı |
40% |
|---|---|
Yarıyıl Sonu Sınavının Başarıya Oranı |
60% |
Toplam |
100% |
Dersin Eğitim Dili
İngilizce
Mesleki Uygulama
İstenmemekte