| Dersin Adı | Dersin Kodu | Dersin Türü | Dersin Düzeyi | Dersin Yılı | Dersin Verildiği Dönem | AKTS Kredisi |
|---|---|---|---|---|---|---|
| Eski Anadolu Türkçesi II | TDE302 | Zorunlu | Lisans | 3 | Bahar | 4 |
Öğretim Elemanı Adı
Prof. Dr. Tülay ÇULHA
Dr. Öğr. Üyesi Nesrin ALTUN
Dersin Öğrenme Kazanımları
1) Eski Anadolu Türkçesinin ses bilgisi ve şekil bilgisi özelliklerini tanır.
2) Türk dilinin Anadolu’da yazı dili olarak gelişimini açıklar.
3) Eski Anadolu Türkçesinin Eski Türkçeyle bağlantısını kurar.
4) Türkiye Türkçesi, Azeri Türkçesi ve Eski Anadolu Türkçesi arasındaki ilişkileri açıklar.
5) Elyazması eserlerde nasıl edisyon kritik yapıldığını açıklar.
Program Yeterliliği İlişkisi
| Program Yeterlilikleri | ||||||||||||
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | ||
| Öğrenme Kazanımları | ||||||||||||
| 1 | Düşük | |||||||||||
| 2 | ||||||||||||
| 3 | ||||||||||||
| 4 | ||||||||||||
| 5 | ||||||||||||
Eğitim Şekli
Yüz Yüze
Ön Koşullar, Diğer Koşullar
Yok
Önerilen Destekleyici Dersler
TDE 218 Batı Yazı Dilinin İlk Dönem Metinleri
Dersin İçeriği
Eski Türkçe, Eski Anadolu Türkçesi ve Türkiye Türkçesi ses bilgisi, yapı bilgisi, sözdizimi ve anlambilim açılarından karşılaştırılarak dönemin elyazması metinleri üzerinde çalışılır.
Haftalık Ders İzlencesi
1) Eski Anadolu Türkçesi hakkında genel bilgiler, Türk dili tarihi içindeki yeri, dönemin edebiyatı, yazarları, ve bibliyografik bilgileri.2) Elyazması eserden yola çıkarak imla özelliklerinin tanınması
3) Elyazması eserden yola çıkarak imla özelliklerinin tanınması
4) Karşılaştırmalı ses bilgisi incelemesi
5) Karşılaştırmalı ses bilgisi incelemesi
6) Karşılaştırmalı biçim bilgisi incelemesi
7) Karşılaştırmalı biçim bilgisi incelemesi
8) Ara sınav/Değerlendirme
9) Karşılaştırmalı söz varlığı incelemesi
10) Karşılaştırmalı söz varlığı incelemesi
11) Karşılaştırmalı cümle bilgisi
12) Karşılaştırmalı cümle bilgisi
13) Karşılaştırmalı anlam bilgisi
14) Karşılaştırmalı anlam bilgisi
15) Karşılaştırmalı anlam bilgisi
16) Yarıyıl sonu sınavı
Önerilen/İstenen Ders Kaynakları
1- Özkan, Mustafa, Türk Dilinin Gelişme Alanları ve Eski Anadolu Türkçesi, Filiz
Kitabevi, İstanbul 1995.
2- KORKMAZ, Zeynep, (1973), Marzubannâme Tercümesi, İnceleme- Metin- Sözlük- Tıpkıbasım, DTCF Yayınları, Ankara.
3- ERDAL, Marcel, (1991), Old Turkic Word Formation, A Functional Approach to the Lexicom, Vol. I-II, Otto Harrassowitz, Wiesbaden.
4- REDHOUSE, Sir James W., A Turkish and English Lexicon, 3. bs., Librairie du Liban,Beyrut 1987.
5- CLAUSON, S. Gerard, (1972), An Etymological Dictionary of Pre-Thirteenth-Century Turkish, Oxford University Press.
6- Topaloğlu, Ahmet, Muhammed bin Hamza XV. Yüzyıl Başlarında Yapılmış Kur’an Tercümesi, C. 2 (Sözlük), Türk Dil Kurumu Yayınları, Ankara 1978.
7- El yazması metinler
8- Manuscripts
9- Yok
10- /www.yazmalar.gov.tr/
11- /www.yazmalar.gov.tr/
12- /www.yazmalar.gov.tr/
13- /www.yazmalar.gov.tr/
Planlanan Öğrenim Faaliyetleri Ve Eğitim Yöntemi
1) Anlatım
2) Alıştırma ve Uygulama
3) Bireysel Çalışma
Değerlendirme Yöntemi ve Ölçütleri
Ara Sınav Notunun Başarıya Oranı |
40% |
|---|---|
Yarıyıl Sonu Sınavının Başarıya Oranı |
60% |
Toplam |
100% |
Dersin Eğitim Dili
Türkçe
Mesleki Uygulama
İstenmemekte