| Dersin Adı | Dersin Kodu | Dersin Türü | Dersin Düzeyi | Dersin Yılı | Dersin Verildiği Dönem | AKTS Kredisi |
|---|---|---|---|---|---|---|
| Kısa Öykü | IDE118 | Zorunlu | Lisans | 1 | Bahar | 4 |
Öğretim Elemanı Adı
Dr. Öğr. Üyesi Pelin KÜMBET
Öğr. Gör. Gülrah MORAMOLLU
Arş. Gör. Elzem AKSU
Arş. Gör. Dr. Hande DİRİM KILIÇ
Arş. Gör. Dr. Seda ÖRMENGÜL
Arş. Gör. Dr. Elçin PARÇAOĞLU
Ögr. Gör. Dr. Zümrüt ALTINDAĞ
Dersin Öğrenme Kazanımları
1) Çeşitli ülkelerden ve kültürlerden seçilmiş kısa hikayeleri edebi açıdan değerlendirebilme yetisi kazanır.
2) Edebiyat yoluyla yaşamında karşılaşacağı sorunlara hazırlıklı olur.
3) Yaşam deneyimlerine estetik açıdan bakabilir. Felsefi ve ideolojik bakış açıları geliştirir.
4) Ele alınan metinlerin ortaya çıktığı toplumsal, siyasi, dini, ve kültürel yapıyı analiz eder.
5) Batı medeniyetlerini kendi medeniyetiyle siyasi ve kültürel açıdan karşılaştırır ve tartışır.
6) Farklı kültürleri tanır farklılıkları kabulenmeyi öğrenir. Farklı kültürlere anlayıs gösterme becerisi edinir.
7) Batı medeniyetlerini dönemlere ve bölgelere göre inceleme becerisi kazanır.
8) İngilizce kelime dağarcığı ve okuma becerisi gelişir.
9) Okuduğu farklı kısa hikayeleri olay örgüsü, karakter analizi, zaman ve mekan gibi açılardan inceleme yetisi kazanır.
Program Yeterliliği İlişkisi
| Program Yeterlilikleri | ||||||||
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | ||
| Öğrenme Kazanımları | ||||||||
| 1 | Yüksek | Yüksek | Yüksek | Yüksek | Yüksek | Yüksek | Yüksek | |
| 2 | Yüksek | Yüksek | Yüksek | Yüksek | Yüksek | Yüksek | Yüksek | |
| 3 | Yüksek | Yüksek | Yüksek | Yüksek | Yüksek | Yüksek | Yüksek | |
| 4 | Yüksek | Yüksek | Yüksek | Yüksek | Yüksek | Yüksek | Yüksek | |
| 5 | Yüksek | Yüksek | Yüksek | Yüksek | Yüksek | Yüksek | Yüksek | |
| 6 | Yüksek | Yüksek | Yüksek | Yüksek | Yüksek | Yüksek | Yüksek | |
| 7 | Yüksek | Yüksek | Yüksek | Yüksek | Yüksek | Yüksek | Yüksek | |
| 8 | Yüksek | Yüksek | Yüksek | Yüksek | Yüksek | Yüksek | Yüksek | |
| 9 | Yüksek | Yüksek | Yüksek | Yüksek | Yüksek | Yüksek | Yüksek | |
Eğitim Şekli
Yüz Yüze
Ön Koşullar, Diğer Koşullar
Yok
Önerilen Destekleyici Dersler
.
Dersin İçeriği
İçerik dersi veren öğretim üyesinin kişisel tercihine göre farklılık gösterebilir. Önerilen kısa öykü yazarları şunlardır: Nathaniel Hawthorne, Anton Chekhov, Guy De Maupassant, Kate Chopin, Bret Harte, Katherine Anne Porter, vb.
Önerilen/İstenen Ders Kaynakları
Planlanan Öğrenim Faaliyetleri Ve Eğitim Yöntemi
1) Anlatım
2) Soru-Cevap
3) Soru-Cevap
4) Tartışma
5) Tartışma
6) Tartışma
7) Alıştırma ve Uygulama
8) Alıştırma ve Uygulama
9) Alıştırma ve Uygulama
10) Grup Çalışması
11) Grup Çalışması
12) Grup Çalışması
13) Beyin Fırtınası
14) Beyin Fırtınası
15) Bireysel Çalışma
16) Bireysel Çalışma
17) Bireysel Çalışma
Değerlendirme Yöntemi ve Ölçütleri
Yarıyıl İçi Çalışmalarının Başarıya Oranı |
50% |
|||||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
|
||||||||||||
Yarıyıl Sonu Sınavının Başarıya Oranı |
50% |
|||||||||||
Toplam | 100% | |||||||||||
Dersin Eğitim Dili
İngilizce
Mesleki Uygulama
İstenmemekte