| Dersin Adı | Dersin Kodu | Dersin Türü | Dersin Düzeyi | Dersin Yılı | Dersin Verildiği Dönem | AKTS Kredisi |
|---|---|---|---|---|---|---|
| İleri Edebi Kuram ve Eleştiri | IDE427 | Seçmeli | Lisans | 4 | Güz | 5 |
Öğretim Elemanı Adı
Prof. Dr. Metin TOPRAK
Arş. Gör. Elzem AKSU
Arş. Gör. Dr. Elçin PARÇAOĞLU
Dersin Öğrenme Kazanımları
1) Edebiyat Eleştirisi I ve II dersinde giriş düzeyinde gördükleri eleştiri kuramlarını farklı açılardan inceler.
2) Edebi teorileri inceleme tekniklerini kavrar.
3) Eleştiri kuramlarını edebi metinler üzerinde uygular.
4) Edebi eserleri karşılaştırmalı ve eleştirel bir yaklaşımla ele alır.
5) Çağdaş eleştiri akımlarını inceler.
Program Yeterliliği İlişkisi
| Program Yeterlilikleri | ||||||||
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | ||
| Öğrenme Kazanımları | ||||||||
| 1 | Yüksek | Yüksek | Yüksek | Yüksek | Yüksek | Yüksek | Yüksek | |
| 2 | Yüksek | Yüksek | Yüksek | Yüksek | Yüksek | Yüksek | Yüksek | |
| 3 | Yüksek | Yüksek | Yüksek | Yüksek | Yüksek | Yüksek | Yüksek | |
| 4 | Yüksek | Yüksek | Yüksek | Yüksek | Yüksek | Yüksek | Yüksek | |
| 5 | Yüksek | Yüksek | Yüksek | Yüksek | Yüksek | Yüksek | Yüksek | |
Eğitim Şekli
Yüz Yüze
Ön Koşullar, Diğer Koşullar
Yok
Önerilen Destekleyici Dersler
İstenmemekte
Dersin İçeriği
Dersi veren hocanın seçeceği bir ya da birkaç eleştirel yaklaşım derinlemesine ve tüm boyutlarıyla ele alınacaktır. Bir dönemde tek bir kuramsal yaklaşım üzerinde durulabileceği gibi (örn., biçimcilik, yapısalcılık, feminist eleştiri gibi), birden fazla akım birbiriyle ilişkili olarak da ele alınabilir (örn. yapısalcılık ve post-yapısalcılık, biçimcilik ve Yeni Eleştiri gibi).
Önerilen/İstenen Ders Kaynakları
Planlanan Öğrenim Faaliyetleri Ve Eğitim Yöntemi
Değerlendirme Yöntemi ve Ölçütleri
Dersin Eğitim Dili
İngilizce
Mesleki Uygulama
İstenmemekte