| Dersin Adı | Dersin Kodu | Dersin Türü | Dersin Düzeyi | Dersin Yılı | Dersin Verildiği Dönem | AKTS Kredisi |
|---|---|---|---|---|---|---|
| Kazı ve Araştırma Teknikleri | ARK117 | Zorunlu | Lisans | 1 | Güz | 4 |
Öğretim Elemanı Adı
Doç. Dr. Ayşin KONAK
Dersin Öğrenme Kazanımları
1) Kazı Tekniklerini uygular.
2) Yüzey Araştırması Tekniklerini tanır.
3) Kazı çalışmalarında hangi tekniği kullanacağını seçer.
4) Arkeolojik eserlerin nasıl korunması gerektiğini tespit eder.
5) Arkeolojik eserlerin müzeye nasıl teslim edilmesi gerektiğini çözer.
Program Yeterliliği İlişkisi
| Program Yeterlilikleri | ||||||||||
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | ||
| Öğrenme Kazanımları | ||||||||||
| 1 | Yüksek | Yüksek | Yüksek | Yüksek | Yüksek | Düşük | Yüksek | Yüksek | Yüksek | |
| 2 | Yüksek | Yüksek | Orta | Yüksek | Yüksek | Düşük | Düşük | Düşük | Yüksek | |
| 3 | Yüksek | Yüksek | Yüksek | Orta | Yüksek | Orta | Orta | Düşük | Yüksek | |
| 4 | Yüksek | Yüksek | Orta | Orta | Yüksek | Orta | Yüksek | Orta | Yüksek | |
| 5 | Yüksek | Yüksek | Orta | Yüksek | Yüksek | Yüksek | Düşük | Orta | Yüksek | |
Eğitim Şekli
Yüz Yüze
Ön Koşullar, Diğer Koşullar
Yok
Önerilen Destekleyici Dersler
KAZI VE ARAŞTIRMALARDA BELGELEME
Dersin İçeriği
Bir bilim olarak Arkeolojinin ortaya çıkışının tarihçesi, Dünyada ve Türkiye’de İlk kazı çalışmaları, Türkiye halen yürütülen Kazılar, Kazı Alanlarının Oluşumu; Höyükler, Tümülüsler, Mezarlar, Antik Kentler, Kazı Çeşitleri; Bilimsel kazılar, Kurtarma Kazıları, Sondaj Kazılar, Define Kazıları, Kazı Sistemleri; Plan kare Sistemi, Açık Alan Sistemi, Çapraz Açma, Farklı Kazı Yöntemleri. Kazılarla İle İlgili Yasal uygulamalar ve Kazı bürokrasi, Yüzey Araştırmaları, Kazılar, Su Altı Araştırmaları, Yüzey Araştırmalarında Uygulanan Sistemler; Arkeoloji İle İlgili diğer Bilim Dallarından kazılarda nasıl yararlanıldığı.
Haftalık Ders İzlencesi
1) Arkeoloji Biliminin Gelişimi2) Arkeoloji Biliminin Tanıtımı
3) Arkeoloji Biliminin Amaçları
4) Arkeolojik Verilerin değerlendirilmesi
5) Yüzey Araştırması Teknikleri
6) Arkeolojik Yerleşim Yerlerinin Tespit edilmesi
7) Kazı Teknikleri
8) Ara sınav/Değerlendirme
9) Tarihsel ve Mutlak Kronoloji
10) Geçmiş Çevrenin Araştırılması
11) Geçmişi düşünmek, Arkeoloji ve Kültürel Bilinç Düzeyi
12) Geçmişte Ticaret ve Mal Aktarımı, Dağılımın çalışılması
13) Semboller ve Bellek
14) Sosyal Arkeoloji, sosyal organizasyon bilgisi, avcı toplayıcı toplulukların sosyal yapısı, yerleşik toplulukların sosyal düzeni
15) Teknolojik Gelişmeler, hammadde ve arkeometalurji
16) Yarıyıl sonu sınavı
Önerilen/İstenen Ders Kaynakları
1- Renfrew, C., Bahn,P., 2013, Arkeoloji, Anahtar Kavramlar, İletişim Yayınları, İstanbul
2- Özdoğan, M., 2011, 50 Soruda Arkeoloji, Bilim Kitaplığı, İstanbul.
3- Gamble, O., 2014, Arkeolojinin Temelleri, Aktüel Arkeoloji Yayınları, İstanbul.
Planlanan Öğrenim Faaliyetleri Ve Eğitim Yöntemi
1) Anlatım
2) Soru-Cevap
3) Tartışma
4) Alıştırma ve Uygulama
5) Problem Çözme
Değerlendirme Yöntemi ve Ölçütleri
Ara Sınav Notunun Başarıya Oranı |
40% |
|---|---|
Yarıyıl Sonu Sınavının Başarıya Oranı |
60% |
Toplam |
100% |
Dersin Eğitim Dili
Türkçe
Mesleki Uygulama
İstenmemekte