| Dersin Adı | Dersin Kodu | Dersin Türü | Dersin Düzeyi | Dersin Yılı | Dersin Verildiği Dönem | AKTS Kredisi |
|---|---|---|---|---|---|---|
| Arkeolojiye Giriş | ARK115 | Zorunlu | Lisans | 1 | Güz | 3 |
Öğretim Elemanı Adı
Prof. Dr. Ayşe ÇALIK ROSS
Doç. Dr. Üftade MUŞKARA
Dr. Öğr. Üyesi Erdal ÜNAL
Dersin Öğrenme Kazanımları
1) Arkeoloji bilimini tanıma.
2) Arkeoloji ile ilgili disiplinleri tanıma ve yararlanma.
3) Eser çıkarma ve belgeleme.
4) Müzeler ve Müzecilik hakkında bilgi sahibi olma.
5) Kazı yöntemleri ve kurallarını öğrenme.
Program Yeterliliği İlişkisi
| Program Yeterlilikleri | ||||||||||
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | ||
| Öğrenme Kazanımları | ||||||||||
| 1 | Düşük | Düşük | Düşük | Düşük | Düşük | Düşük | Düşük | Düşük | ||
| 2 | Düşük | Düşük | Düşük | |||||||
| 3 | ||||||||||
| 4 | Düşük | Düşük | Düşük | Düşük | Düşük | Düşük | Düşük | Düşük | Düşük | |
| 5 | ||||||||||
Eğitim Şekli
Yüz Yüze
Ön Koşullar, Diğer Koşullar
Yok
Önerilen Destekleyici Dersler
Bilimsel Araştırma Teknikleri
Dersin İçeriği
Arkeoloji biliminin tanımı, amacı, sınırları, Arkeoloji Bilimine yardımcı disiplinlerin tanıtımı, Arkeolojik araştırmaların esasları, Antik kaynakların, Arkeolojik, Epigrafik ve Nümizmatik belgelerin değerlendirilme yöntemleri.
Haftalık Ders İzlencesi
1) Arkeoloji Nedir? Arkeolojinin diğer bilim dalları ile ilişkisi.2) Eski Eserlerin Kültür ve Tabiat varlıklarının Korunması Müze, Özel Müze ve Kolleksiyonculuk Müzecilik
3) Anadolu Arkeolojisine Giriş Tarihi Coğrafya
4) Grek Şehir Devletleri Ege Göçleri Greklerde Şehir
5) Şehirlerin Topografik Kuruluş Yeri Tipleri Şehirlerin Kuruluş Biçimi ve Karakteri
6) Şehirlerde Sosyal Yapı
7) Şehir Planları
8) Ara sınav/Değerlendirme
9) Greklerde Din Greklerde Tapınak Mimarisi
10) Mimari Düzenler
11) Grek ve Roma Tapınak yapılarından Örnekleri
12) Grek Bezeme Elemanları
13) Grek Seramik ve Çömlekçilik Sanatı
14) Grek Yontu Sanatı
15) Nümismatik
16) Yarıyıl sonu sınavı
Önerilen/İstenen Ders Kaynakları
1- Başaran C., Arkeolojiye Giriş-1, Erzurum, 1988.
2- Mansel, A. M., Ege ve Yunan Tarihi, Türk Tarih Kurumu, Ankara 1971.
3- Köroğlu, K., Eski Mezopotamya Tarihi, İletişim Yayınları, İstanbul, 2006
4- Sevin, V., Eski Anadolu ve Trakya, Başlangıçtan Pers Egemenliğine Kadar, İletişim yayınları, İstanbul, 2003.
5- Oğuz Tekin, Eski Yunan ve Roma Tarihi'ne Giriş, İletişim Yayınları, İstanbul, 2008.
6- Little J.B., Historical Archaeology, Left Coast Press, 2007.
Planlanan Öğrenim Faaliyetleri Ve Eğitim Yöntemi
1) Anlatım
2) Soru-Cevap
3) Tartışma
4) Gösteri
5) Bireysel Çalışma
Değerlendirme Yöntemi ve Ölçütleri
Ara Sınav Notunun Başarıya Oranı |
40% |
|---|---|
Yarıyıl Sonu Sınavının Başarıya Oranı |
60% |
Toplam |
100% |
Dersin Eğitim Dili
Türkçe
Mesleki Uygulama
İstenmemekte