Kocaeli Üniversitesi / Avrupa Kredi Transfer Sistemi (AKTS)

Dersin Adı	Dersin Kodu	Dersin Türü	Dersin Düzeyi	Dersin Yılı	Dersin Verildiği Dönem	AKTS Kredisi
Çin Kaynaklarında Moğollar ve Tibetliler	TAR416	Seçmeli	Lisans	4	Bahar	4

Öğretim Elemanı Adı

Dr. Öğr. Üyesi Sema ORSOY

Dersin Öğrenme Kazanımları
Program Yeterliliği İlişkisi

Dersin Öğrenme Kazanımları

1) Çin'de tarih yazıcılığını tanımlar
2) Çin kaynaklarını tanımlar
3) Moğollar ile ilgili Çin kaynaklarını değerlendirir
4) Tibetliler ile ilgili Çin kaynaklarını değerlendirir
5) Moğollar hakkındaki Çin kaynakları ile Tibetliler hakkındaki Çin kaynaklarını karşılaştırır

Program Yeterliliği İlişkisi

		Program Yeterlilikleri
		1
Öğrenme Kazanımları
	1	Yüksek
	2	Yüksek
	3	Yüksek
	4	Yüksek
	5	Yüksek

Eğitim Şekli

Yüz Yüze

Ön Koşullar, Diğer Koşullar

Yok

Önerilen Destekleyici Dersler

Türkçe

Dersin İçeriği

Çok erken dönemlerden itibaren tarih yazıcılığı geleneğini sürdüren Çinlilerin aktardığı bilgiler doğrultusunda Moğollar ve Tibetliler ile ilgili metinler incelenecektir.

Haftalık Ders İzlencesi

1) Çin’de tarih yazıcılığı ve Çin kaynakları hakkında genel bilgi
2) Moğollar ile ilgili Çin kaynakları hakkında genel bilgi
3) Moğollar ile ilgili metinler
4) Moğolların ataları ile ilgili metinler
5) Moğollarda siyasi yapı ile ilgili metinler
6) Moğolların sosyal yapısı ile ilgili metinler
7) Moğollarda ekonomik yapı ile ilgili metinler
8) Ara sınav/Değerlendirme
9) Tibetliler ile ilgili Çin kaynakları hakkında genel bilgi
10) Tibetliler ile ilgili metinler
11) Tibetlilerin ataları ile ilgili metinler
12) Tibetlilerde siyasi yapı ile ilgili metinler
13) Tibetlilerin sosyal yapısı ile ilgili metinler
14) Tibetlilerde ekonomik yapı ile ilgili metinler
15) Genel değerlendirme
16) Yarıyıl sonu sınavı

Önerilen/İstenen Ders Kaynakları

1- Çin'in Resmi Hanedanlık Kayıtları
2- Chinese Dynastic Records

Planlanan Öğrenim Faaliyetleri Ve Eğitim Yöntemi

1) Anlatım
2) Soru-Cevap
3) Tartışma
4) Alıştırma ve Uygulama
5) Problem Çözme

Değerlendirme Yöntemi ve Ölçütleri

Ara Sınav Notunun Başarıya Oranı	30%
Yarıyıl Sonu Sınavının Başarıya Oranı	70%
Toplam	100%

Dersin Eğitim Dili