Ortaçağ Devletlerinde Teşkilat

Eğitim Şekli

Yüz Yüze

Ön Koşullar, Diğer Koşullar

Yok

Önerilen Destekleyici Dersler

İstenmemekte

Dersin İçeriği

Ortaçağ devletlerinde uygulanan idari modeller daha sonra kurulan devletlere de etki etmiştir. Bu derste, devletlerin nasıl bir yapılanma ile yönetildikleri, devlet kurumları ve devlet-halk ilişkisi tarihsel bir süreç içerisinde ele alınacaktır.

Haftalık Ders İzlencesi

1) Ders içeriğinin anlatılması ve kaynakların tanıtılması.
2) Devlet teşkilatı kavramı.
3) Ortaçağ devletleri teşkilatına giriş.
4) Hükümdar kavramı. Hükümdar kavramının Orta Çağ devletleri açısından kıyaslanması.
5) Ortaçağ'da iktidar kavramı ve hükümdarlar açısından değerlendirilmesi.
6) Yönetim merkezi olarak saray. Saray görevlileri ve saray hayatı.
7) Doğu toplumunda divanlar.
8) Ara sınav/Değerlendirme
9) Ortaçağ devletlerinde askeri teşkilat.
10) Askeri hiyerarşi ve ordunun teçhizatı.
11) Ordu düzenleri ve savaşlarda uygulanan taktikler.
12) Ortaçağ devletlerinde eyalet teşkilatı
13) Vergiler.
14) Ortaçağ devletlerinde yargı sistemi. Devlet bürokrasisi ve halk ilişkisi.
15) Ortaçağ devlet teşkilatının sonraki dönemlere etkisi
16) Yarıyıl sonu sınavı.

Önerilen/İstenen Ders Kaynakları

1- Mehmet Altay Köymen, Alp Arslan ve Zamanı, Ankara 1983.
2- Reşat Genç, Karahanlı Devlet Teşkilatı, İstanbul 1981
3- Hanefi Palabıyık, Valilikten İmparatorluğa Gazneliller Devlet ve Saray Teşkilatı, Ankara, 2002

Planlanan Öğrenim Faaliyetleri Ve Eğitim Yöntemi

1) Anlatım
2) Soru-Cevap
3) Tartışma
4) Alıştırma ve Uygulama

Değerlendirme Yöntemi ve Ölçütleri

Ara Sınav Notunun Başarıya Oranı	40%
Yarıyıl Sonu Sınavının Başarıya Oranı	60%
Toplam	100%

Dersin Eğitim Dili

Türkçe

Mesleki Uygulama

İstenmemekte