| Dersin Adı | Dersin Kodu | Dersin Türü | Dersin Düzeyi | Dersin Yılı | Dersin Verildiği Dönem | AKTS Kredisi |
|---|---|---|---|---|---|---|
| İstatistiksel Kalite Kontrol | MEN410 | Zorunlu | Lisans | 4 | Bahar | 5 |
Öğretim Elemanı Adı
Dr. Öğr. Üyesi Celal ÖZKALE
Dersin Öğrenme Kazanımları
1) Kalite ve geliştirme yöntemlerini açıklar.
2) Örnekleme yöntemlerini açıklar.
3) Kalite değişkenliğini açıklar. Kontrol halini ayırt eder.
4) Kontrol grafiklerini çizer ve yorumlar.
5) Kabul örneklemesini tanımlar. Tüketici ve üreticiye yararlarını açıklar.
6) Dodge Romig ve MIL-STD-105 sistemlerine göre kabul planı saptar.
Program Yeterliliği İlişkisi
| Program Yeterlilikleri | ||||||||||||
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | ||
| Öğrenme Kazanımları | ||||||||||||
| 1 | Düşük | Orta | Yüksek | Orta | Düşük | Düşük | Düşük | Düşük | Düşük | Düşük | Düşük | |
| 2 | Orta | Düşük | Orta | Düşük | Düşük | Düşük | Düşük | Düşük | Düşük | Orta | Düşük | |
| 3 | Düşük | Düşük | Düşük | Orta | Düşük | Yüksek | Düşük | Düşük | Düşük | Düşük | Düşük | |
| 4 | Yüksek | Düşük | Düşük | Düşük | Orta | Düşük | Düşük | Düşük | Yüksek | Düşük | Düşük | |
| 5 | Orta | Yüksek | Düşük | Düşük | Düşük | Düşük | Düşük | Düşük | Düşük | Düşük | Düşük | |
| 6 | Yüksek | Yüksek | Düşük | Düşük | Düşük | Yüksek | Düşük | Düşük | Düşük | Düşük | Orta | |
Eğitim Şekli
Yüz Yüze
Ön Koşullar, Diğer Koşullar
Yok
Önerilen Destekleyici Dersler
Deney Tasarımı
Dersin İçeriği
Bu ders, kalite hakkında temel bilgi, tarihsel gelişimi, ilgili olasılık dağılımları, değişkenlik ve kalite geliştirme yöntemleri, kontrol grafikleri ve kabul örneklemesini kapsar.
Haftalık Ders İzlencesi
1) Kalite tanımı, kavramı ve tarihçesi. Kalite liderleri ve felsefeleri. Toplam kalite kontrol ve toplam kalite yönetimi.2) Kalite yönetim sistemleri, kalite standartları and CE belgesi.
3) Kalite geliştirme araç ve yöntemleri
4) İstatistiksel kalite kontrol, niteliği, tarihçesi.
5) Permütasyon, kombinasyon, olasılık, olasılık dağılımları
6) Örnekleme ve sayım, Örnekleme yöntemleri
7) Basit tesadüfsel örnekleme, standart hata, güven sınırları, örnek çapının belirlenmesi
8) Ara sınav/Değerlendirme
9) Kalite değişkenliği, spesifikasyon sınırları, kontrol sınırları ve kontrol hali, kontrol grafikleri, ortalamalar ve standart sapmalar kontrol grafiği, ortalamalar ve dağılma aralıkları kontrol grafiği
10) P, nP, U, Un veya C kontrol grafikleri
11) Kabul örneklemesi, niteliği, amacı ve önemi, üretici ve tüketici riskleri, kalite geliştirmedeki rolü
12) Kusurlu ve kusura ilişkin tek kabul örneklemesi, plan eğrisi, üreticinin ve tüketicinin risklere karşı korunması
13) Dodge Romig kabul örneklemesi sistemi, MIL-STD-105 A sistemi, tek örnekleme kabul planının saptanması
14) Kusurlu ve kusura ilişkin çift kabul örneklemesi, çift örnekleme plan eğrisi, Dodge Romig çift kabul örneklemesi sistemi, MIL-STD-105 A sistemi ile çift kabul örneklemesi
15) Sürekli değişken tek kabul örneklemesi
16) Yarıyıl sonu sınavı
Önerilen/İstenen Ders Kaynakları
1- N. İşçil, İstatistiksel Kalite Kontrolü, AİTİA Yayınları, 1975.
2- Ş. Gümüşoğlu, İstatistiksel Kalite Kontrolü ve Toplam Kalite Yönetimi Araçları, Beta Yayınları, 2. Bası, 2000.
3- M. Akkurt, Kalite Kontrol, Birsen Yayınevi, 2002.
4- E. L., Grant, R. S., Leavenworth, Statistical Quality Control, McGraw-Hill, 6th edition.
Planlanan Öğrenim Faaliyetleri Ve Eğitim Yöntemi
1) Anlatım
2) Tartışma
3) Alıştırma ve Uygulama
4) Problem Çözme
5) Proje Temelli Öğrenme
Değerlendirme Yöntemi ve Ölçütleri
Ara Sınav Notunun Başarıya Oranı |
40% |
|---|---|
Yarıyıl Sonu Sınavının Başarıya Oranı |
60% |
Toplam |
100% |
Dersin Eğitim Dili
Türkçe
Mesleki Uygulama
İstenmemekte