| Dersin Adı | Dersin Kodu | Dersin Türü | Dersin Düzeyi | Dersin Yılı | Dersin Verildiği Dönem | AKTS Kredisi |
|---|---|---|---|---|---|---|
| Çok Uluslu Şirketlerde Yönetim | MEN427 | Seçmeli | Lisans | 4 | Güz | 5 |
Öğretim Elemanı Adı
Dr. Öğr. Üyesi Celal ÖZKALE
Dersin Öğrenme Kazanımları
1) Kültürler arası iletişim, ulusal kültür kavramlarını bilir.
2) Kültürlerarası insan kaynakları yönetimi ve liderlik konularını bilir.
3) Çok uluslu işletmelerin yönetim modellerini bilir.
4) Çok uluslu işletmelerin yönetim-organizasyon vak'alarını analiz eder.
Program Yeterliliği İlişkisi
| Program Yeterlilikleri | ||||||||||||
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | ||
| Öğrenme Kazanımları | ||||||||||||
| 1 | Yüksek | Orta | Orta | Düşük | Düşük | Düşük | Düşük | Düşük | Düşük | Düşük | Düşük | |
| 2 | Yüksek | Yüksek | Orta | Düşük | Düşük | Düşük | Düşük | Düşük | Düşük | Düşük | Düşük | |
| 3 | Yüksek | Düşük | Yüksek | Düşük | Düşük | Düşük | Düşük | Düşük | Düşük | Düşük | Düşük | |
| 4 | Yüksek | Yüksek | Yüksek | Düşük | Düşük | Düşük | Düşük | Düşük | Düşük | Düşük | Düşük | |
Eğitim Şekli
Yüz Yüze
Ön Koşullar, Diğer Koşullar
Yok
Önerilen Destekleyici Dersler
Yönetim Organizasyon
Dersin İçeriği
Kültürün boyutları, farklı ülkelerin farklı kültürleri, kültürel farklılıkların yönetime etkisi, farklılıkları yönetmek.
Haftalık Ders İzlencesi
1) Kültürlerarası yönetime giriş2) Kültürün boyutları
3) Kültürlerarası iletişim, ulusal kültür kavramı
4) Ulusal kültür boyutları
5) Kültürlerarası insan kaynakları yönetimi
6) Kültürlerarası çatışmaların çözümü
7) Ara sınav
8) Kültürlerarası liderlik
9) Avrupa işletmeleri yönetim modelleri
10) Japon işletmeleri yönetim modelleri
11) Amerikan işletmelerinin yönetim modelleri
12) Türk işletmelerinin yönetim modelleri
13) Kültürlerarası yönetim açısından organizasyon
14) Vak'a çalışması 1
15) Vak!a çalışması 2
16) Vak'a çalışması 3
Önerilen/İstenen Ders Kaynakları
1- Melek Tüz, İşletmelerde Yönetim Modelleri, Alfa Yayınları.
2- Raşit Yıldırım, Yönetim Anlayışımız ve Kültürel Temelleri, Hayat Yayınları.
3- Alfred D. Chandler Jr, Bruce Mazlish, Leviathans: Multinational Corporations and the New Global History, Cambridge.
Planlanan Öğrenim Faaliyetleri Ve Eğitim Yöntemi
1) Anlatım
2) Soru-Cevap
3) Soru-Cevap
4) Tartışma
5) Alıştırma ve Uygulama
6) Grup Çalışması
7) Benzetim
8) Benzetim
9) Beyin Fırtınası
10) Problem Çözme
Değerlendirme Yöntemi ve Ölçütleri
Ara Sınav Notunun Başarıya Oranı |
40% |
|---|---|
Yarıyıl Sonu Sınavının Başarıya Oranı |
60% |
Toplam |
100% |
Dersin Eğitim Dili
Türkçe
Mesleki Uygulama
İstenmemekte