Ölçme Bilgisi

Eğitim Şekli

Yüz Yüze

Ön Koşullar, Diğer Koşullar

Yok

Önerilen Destekleyici Dersler

Önerilen herhangi bir ders yok

Dersin İçeriği

Basit Ölçme araçları ile Yatay Ölçmeler. Ayrıntı alımları. Koordinat hesapları. En kesit ve Boykesitlerin çıkarılması. Hatalar ve Hata Yayılma Kuralı. Nivelmanla yükseklik belirleme. Eş Yükseklik Eğrileri, Kazı, Dolgu, Alan hacim hesaplama.

Haftalık Ders İzlencesi

1) Tanışma, ders içeriği ve izlencesinin tanıtılması, ders gereçleri, kaynakların ve yardımcı ders notlarının açıklanması.
2) Dünyanın şekli, boyutları: Geoit, Elipsoit, Datum. Ülke yüzey ağları, koordinat ve yükseklik kavramları. Ölçek kavramı ve birimler.
3) Haritalardan yararlanma: Yatay koordinat bilgisinin, yatay uzunlukların, yatay açıların, açıklık açısının ve yüksekliklerin okunması ve işlenmesi.
4) Haritalardan yararlanma: Yatay koordinat bilgisinin, yatay uzunlukların, yatay açıların, açıklık açısının ve yüksekliklerin okunması ve işlenmesi.
5) Eğim, eğim açısı, eğik kenar hesaplamaları.
6) Jeodezik temel problemler: Düzlem üzerinde açıklık açısı, yatay uzunluk ve yatay koordinat hesapları.
7) Jeodezik temel problemler: Düzlem üzerinde açıklık açısı, yatay uzunluk ve yatay koordinat hesapları.
8) Ara sınav/Değerlendirme
9) Basit poligon hesaplamaları ve yatay konum ölçmeleri.
10) Yükseklik Ölçmeleri. Trigonometrik ve geometrik Nivelman.
11) Gauss-Kruger projeksiyonu, UTM sistemi, Ulusal pafta indeksi.
12) Gauss-Kruger projeksiyonu, UTM sistemi, Ulusal pafta indeksi.
13) Kesitlerin çıkarılması. ve Kesit alan hesapları
14) Kesitlerin çıkarılması. ve Kesit alan hesapları .
15) Hacim Hesapları.
16) Yarıyıl sonu sınavı

Önerilen/İstenen Ders Kaynakları

1- Jeodezi ve Fotogrametri, İnşaat, Çevre Mühendisleri ve Mimarlar İçin Ölçme Bilgisi I, İbrahim Koç, 1998, YTÜ.
2- Topografya - Ölçme Bilgisi, Cevat İnal,Ali Erdi, Ferruh Yıldız, 2005, Atlas Yayın Dağıtım, Ankara.
3- Açıklamalı Örneklemeli Ölçme Bilgisi 1-2 Problemleri ve Çözümleri, Cevat İnal, Tamer Baybura, 1996, SÜ, Konya.
4- 1:25000 Ölçekli Harita, 1:1000 Ölçekli Harita, 1/2 mm bölümlü Cetvel, 30-60 Gönye, 45-45 Gönye, Açıölçer grad bölümlü, 2H Kurşunkalem.
5- Map with 1:25000 scale, Map with 1:1000 scale, Shedule with 1/2mm unit, 30-60 set square, 45-45 set square, protractor with gradyen unit, 2H pencil

Planlanan Öğrenim Faaliyetleri Ve Eğitim Yöntemi

1) Anlatım
2) Soru-Cevap
3) Tartışma
4) Problem Çözme

Değerlendirme Yöntemi ve Ölçütleri

Ara Sınav Notunun Başarıya Oranı	40%
Yarıyıl Sonu Sınavının Başarıya Oranı	60%
Toplam	100%

Dersin Eğitim Dili

Türkçe

Mesleki Uygulama

İstenmemekte