| Dersin Adı | Dersin Kodu | Dersin Türü | Dersin Düzeyi | Dersin Yılı | Dersin Verildiği Dönem | AKTS Kredisi |
|---|---|---|---|---|---|---|
| Afetler ve Zararlarının Azaltılması | JFZ405 | Seçmeli | Lisans | 4 | Güz | 5 |
Öğretim Elemanı Adı
Prof. Dr. Tahir Serkan IRMAK
Ögr. Gör. Dr. İsmail Talih GÜVEN
Dersin Öğrenme Kazanımları
1) Afetler ve türleri, Dünya’da ve Türkiye’deki deneyimlerden örnekler dünyadaki dağılımlarını bilir.
2) Zarar görebilirlik kavramı, kentleşme ve kalkınma ile afetler arasındaki ilişki, Zarar azaltma önlemleri- Deprem Tehlike Avı, Aile Afete Hazırlık Planı kavramlarını bilir.
3) Depremlerin Önceden Belirlenmesi Araştırmaları, Erken Uyarı ve Hızlı Müdahale Sistemleri, Depreme Karşı Yapısal Bilinç, Yapısal Olmayan Tehlikelerin Azaltılması ile ilgili sorumlulukların farkına varır.
4) Zarar Azaltma Önlemler- Yangınla mücadele ve korunma önlemleri, Toplum Afet Gönüllüler, Kamu, Sanayi ve KOBİ lerde iş sürekliliğini kavramlarını bilir.
Program Yeterliliği İlişkisi
| Program Yeterlilikleri | ||||||||||||
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | ||
| Öğrenme Kazanımları | ||||||||||||
| 1 | Orta | |||||||||||
| 2 | Orta | |||||||||||
| 3 | Yüksek | |||||||||||
| 4 | Orta | |||||||||||
Eğitim Şekli
Yüz Yüze
Ön Koşullar, Diğer Koşullar
Yok
Önerilen Destekleyici Dersler
JFZ314 ERKEN UYARI SİSTEMLERİ VE DEPREMLERİN ÖNCEDEN BELİRLENMESİ
Dersin İçeriği
Afet nedir? Tanımı, Çeşitleri, Etkileri. Dünyada ve Türkiye’deki doğal afetler konusunda istatistiki veriler. Kentleşme ve kalkınma ile afetler arasındaki ilişki. Afet Zararlarının Azaltılması kavramı, Toplum eğitimlerinin önemi, Deprem hakkında temel bilgi, Deprem Tehlike Avı, Aile Afete Hazırlık Planı, Depremler sırasında ve sonrasında yapılması ve yapılmaması gerekenler, Yangın hakkında bilgilendirme ve yangın söndürücü kullanımı, Depremlerin Önceden Belirlenmesi Araştırmaları, Erken Uyarı ve Hızlı Müdahale Sistemleri, Diğer Afetler-Sel, Heyelan, Çığ, Sıcak Hava, NBK, Terör. Depreme Karşı Yapısal Bilinç (DKYB), Deprem Bölgelerinde Yapı İnşaatı, Zemin Verilerinin Kullanımı, Taşıyıcı Sistemleri Tanımak ve Yük Aktarma Sistemini Öğrenmek, Binaların Deprem Davranışını Etkileyen Diğer Önemli Etkenler, Doğru Malzeme Kullanımı ve Yapım Şekli, Kullanım Sırasında Binaların Bakımı, Depreme Hazırlık. Yapısal Olmayan Tehlikelerin Azaltılması (YOTA), Yota Etkinliği/ Araştırmalar, YOTA İlkeleri ve Teknik Detaylar, Sabitlemeye Başlamadan Önce Bilinmesi Gerekenler, Temel YOTA Uygulamaları / Adım Adım Sabitleme Yöntemleri, YOTA’ nın Ardından/ Neler Yapılabilir? Toplum Afet Gönüllüsü (TAG) Eğitimi hakkında özet bilgilendirme. Endüstriyel Afetler, Kamu, Sanayi ve KOBİ’lerde İş Sürekliliği
Önerilen/İstenen Ders Kaynakları
Planlanan Öğrenim Faaliyetleri Ve Eğitim Yöntemi
Değerlendirme Yöntemi ve Ölçütleri
Yarıyıl İçi Çalışmalarının Başarıya Oranı |
40% |
|||||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
|
||||||||||||
Yarıyıl Sonu Sınavının Başarıya Oranı |
60% |
|||||||||||
Toplam | 100% | |||||||||||
Dersin Eğitim Dili
Türkçe
Mesleki Uygulama
İstenmemekte