| Dersin Adı | Dersin Kodu | Dersin Türü | Dersin Düzeyi | Dersin Yılı | Dersin Verildiği Dönem | AKTS Kredisi |
|---|---|---|---|---|---|---|
| Kalite Teknikleri | MKM316 | Seçmeli | Lisans | 3 | Bahar | 4 |
Öğretim Elemanı Adı
Prof. Dr. Ayşe AYTAÇ
Arş. Gör. Melike İmge ŞENOYMAK TARAKÇI
Dersin Öğrenme Kazanımları
1) Bu dersin sonunda öğrenci aşağıdakileri kavramış ve yapacak durumda olacaktır:
Temel kalite tekniklerini bilen,
2) İşyerindeki problemlerin belirleyip, çözebilen,
3) ISO 9001 ve yeni kalite teknikleri konusunda bilgi sahibi,
4) Takım çalışması yapabilen, yeniliklere açık.
Program Yeterliliği İlişkisi
| Program Yeterlilikleri | |||||||||||
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | ||
| Öğrenme Kazanımları | |||||||||||
| 1 | Düşük | Düşük | Orta | ||||||||
| 2 | Düşük | Düşük | Orta | ||||||||
| 3 | Düşük | Düşük | Orta | ||||||||
| 4 | Düşük | Düşük | |||||||||
Eğitim Şekli
Yüz Yüze
Ön Koşullar, Diğer Koşullar
Yok
Önerilen Destekleyici Dersler
yok
Dersin İçeriği
Kalite Kavramı, TKY ve Tarihçesi, 7 Temel Kalite Aracı, İşlev, Güvenilirlik ve Yeterlilik, İstatistiksel Süreç Denetimi, Süreç FMEA, Yeni Kalite Araçları, Kalite Yönetim Sistemleri, ISO 9001, Deming Ödülü ve EFQM Mükemmellik Modeli, Süreç Denetimi, Politika Yönetimi ve yayılımı, Kalite Fonksiyonu Yayılımı, Taguchi Deney Tasarımı, Yaratıcı Problem Çözme Kuramı, ISO 14001 Çevre Yönetim Sistemi, Altı Sigma.
Önerilen/İstenen Ders Kaynakları
Planlanan Öğrenim Faaliyetleri Ve Eğitim Yöntemi
1) Anlatım
2) Soru-Cevap
3) Tartışma
4) Beyin Fırtınası
5) Bireysel Çalışma
6) Problem Çözme
Değerlendirme Yöntemi ve Ölçütleri
Ara Sınav Notunun Başarıya Oranı |
50% |
|---|---|
Yarıyıl Sonu Sınavının Başarıya Oranı |
50% |
Toplam |
100% |
Dersin Eğitim Dili
Türkçe
Mesleki Uygulama
İstenmemekte