Hücre Bilimleri-2

Dersin Öğrenme Kazanımları

1) Karbonhidratların, lipitlerin, proteinlerin, aminoasitlerin, biyoenerjitikler, yüksek enerjili fosfat bileşiklerinin, nükleotitler ve nükleik asitlerin yapı ve fonksiyonlarını tanımlar.
2) Asit-baz dengesini açıklar.
3) Tarihsel süreçte DNA’nın genetik madde olarak belirlenmesini sağlayan deneysel yaklaşımları yorumlar. Bu molekülün, nesilden nesile aktarılma biçimini, replikasyonunu ve hücre içinde saklanmasını düzenleyen mekanizmaları açıklar.
4) DNA’nın taşıdığı bilgiyi kullanılacak hale getiren mekanizmaları ayırd eder. (DNA’dan RNA’ya geçiş, RNA’dan proteine geçiş mekanizmaları), gen klonlama teknolojileri ve biyoteknoloji kullanım alanlarını bilir.
5) DNA’nın hasar ve onarım mekanizmalarını bilir ve bu mekanizmalardaki bozuklukların neden olduğu hastalıklar ve kanserleşmeye katkılarını tanımlar.
6) Ökaryotlardagenomik yapı organizasyonu, ekson ve intron kavramlarını, doku spesifik gen ekspresyonlarını tanımlar.
7) Ökaryotlarda transkripsiyon mekanizmalarını bilir, transkripsiyon faktörlerini ve bunlarla gen ürün artışı ilişkilerini kurar. Gen ekspresyon ve regülasyon mekanizmalarını; bu mekanizmaların gen patolojisi ve hastalıkların etiyolojisinndeki rolünü bilir.
8) Veri türlerini tanır, eldeki verilere uygun tanımlayıcı istatistikleri yapar, eldeki verilerle analiz yapabilmek için uygun teste karar verir, verilerin gösteriminde uygun tablo ve grafikleri kullanır.
9) Etik kavramları bilir; klinik tıpta etiğin yerini fark eder; tıp etiği kuram ve ilkeleri arasında ilişki kurmayı açıklar.
10) İyi hekimlik kavramını özümseyip, evrensel etik ilkeleri bilir.
11) Kendi fikirlerini ortaya koyar, eleştirel düşünmeyi, analiz etmeyi bilir..
12) Davranış bilimlerinin temelleri, insan duygu ve davranışlarını etkileyen zihinsel süreçleri bilir.
13) Algı, zeka, bellek, bilinç, dikkat, düşünme, problem çözme ve heyecanlar gibi kavramları, davranışların bireysel ve toplumsal yönlerini tanımlar.
14) Anlam yükleme ve motivasyon konularının önemini kavrar ve daha sonraki ders kurulunda ele alınan temel iletişim becerilerine hazırlık yapar.
15) Homeostasisin anlamını ve homeostatik mekanizmalarda temel ilkeleri bilir.
16) Vücut sıvıları ve elektrolitlerin dağılımı, özellikleri ve işlevlerini tanımlar.
17) Hücre membranında yer alan iyon kanallarını, işleyiş mekanizmalarını ve işlevlerini öğrenir.
18) Enzim ve koenzimlerin yapısal özellikleri, fonksiyonları ve düzenlenmesiyle ilişkili bilgi edinecek, ATP sentezi ve onun metabolik yollardaki etkisini anlayacak, hücredeki metabolik yolların bileşenlerini ve reaksiyonlarını tanımlayacak, deneysel uygulamaları yaparak gerekli beceriyi kazanacaktır.
19) Bilgi teknolojilerini etkin kullanır.
20) Güncel literatürü takip etmek ve yabancı meslektaşları ile iletişim için gerekli dil yeterliliği kazanır.
21) Eleştirel bakış açısı ve kanıta dayalı tıp yaklaşımı ile bilimsel gerçeklik ışığında bilginin doğruluğunu onaylar.