Sindirim Sistemi ve Metabolizma

Dersin Öğrenme Kazanımları

1) Sindirim ve metabolizma ile ilişkili mekanizmaları, düzenlenmesini ve etkili faktörleri bilir.
2) Midenin depo, sindirim ve hareket rollerini açıklar.
3) Gastrointestinal motilite, salgı, sindirim ve emilim fonksiyonlarını bilir.
4) Ana besin maddelerinin (karbonhidratlar, proteinler, yağlar), yutma, sindirim, absorpsiyon, salgılama ve atılım süreçlerini; her işlemin gerçekleştiği gastrointestinal kanal yerini bilir.
5) Karaciğer ve safra fizyolojisinini bilir: Karaciğer kan akışının ve karaciğer yapısının karaciğer fonksiyonlarını nasıl etkilediğini açıklar.
6) Amino asitlerin, proteinlerin, lipitlerin, karbonhidratların nükleotidlerin ve minerallerin fonksiyonunu, metabolizmasını ve klinik önemini kavrar.
7) Besin alımı, alımın düzenlenmesi ve enerji metabolizmasını tanımlar.
8) Mide barsak hastalıklarının temel mekanizmalar ile ilişkisini kurar.
9) Ekzokrin pankreas tarafından salgılanan ana bileşenleri ve bu salgıda yer alan başlıca hücre tiplerini bilir. Kan şekeri konsantrasyonları ile insülin sekresyonu arasındaki ilişkiyi bilir. Glukagon salgılanmasının kontrolünü açıklar.
10) Vücut sıcaklığının regülasyonu kavrar: Isı üretimi (metabolizma, egzersiz, titreme) ve ısı kaybı (taşınım, iletim, radyasyon ve buharlaşma da dâhil olmak üzere) vücut için termal denge diyagramları tanımlar.
11) Ağız boşluğu, dil, dişler ve destekleyen dokular, tükrük bezleri, yemek borusu, mide, karaciğer, safra kesesi, pankreas, ince ve kalın bağırsakların normal gelişimi ve anatomisi, mikroskopik yapısı ve işlevleri ile ilgili temel kavramlar ve bilgileri bilir.
12) Öğrenciler sindirim sisteminin anomalileri ve temel işlevsel bozukluklarını bilir.
13) Tıp alanında ileri teknolojinin kullanım alanları hakkında fikir sahibi olur ve ileri teknolojinin kullanımıyla ortaya çıkan etik sorunları tanır, yorumlar ve çözüm önerileri geliştirir.
14) Çevre ve sağlık etkileşimi hakkında farkındalık kazanır.
15) Yüksek teknoloji ile ilgili konuları analiz ederek etik olarak yanıt vermek ve davranmak için eleştirel düşünme becerilerini geliştirir ve kullanır.
16) Bilimsel fikirlerini net bir şekilde iletmek için açık ve ikna edici bir şekilde yazar.
17) KBL çalışmaları ile intravenöz enjeksiyon uygular.
18) Kanıta dayalı tıp tanımını söyler, Kanıta dayalı tıp bileşenlerini sayar, Yanıtlanabilir klinik soru oluşturur ve Yanıtlanabilir klinik sorunun yanıtına uygun araştırma tiplerini sayar.
19) Klinik korelasyon dersleri ile temel tıp dersleri ile sindirim sisteminin ve sistemik etkilerin klinik durumlarını ilişkilendirir.
20) Güncel literatürü takip eder ve yabancı meslektaşları ile iletişim için gerekli dil yeterliliği kazanır.