Bilgisayar Destekli Teknik Resim Ve Modelleme 2 (ue)

Eğitim Şekli

e-ders

Ön Koşullar, Diğer Koşullar

Yok

Önerilen Destekleyici Dersler

SER623 Bilgisayar Destekli Teknik Resim ve modelleme 1, SER625 Bilgisayar Destekli Teknik Resim ve modelleme 1 (UE), SER621 Bilgisayar Destekli Üç Boyutlu Tasarım -1 (UE), SER624 Bilgisayar Destekli Teknik Resim ve modelleme 2, SER628 Bilgisayar Destekli Teknik Resim ve modelleme 2 (UE), SER622 Bilgisayar Destekli Üç Boyutlu Tasarım -2 (UE)

Dersin İçeriği

Genel teknik resim kuramları ve uygulamaları, özel hal gerektiren çizim örnekleri üzerinden anlatılarak detaylandırılır. Özel detay ve farklı kesit alma yöntemleri anlatılır. Detaylı ve çeşitli seramik ürünlerin teknik resimleri ve uygulamaları anlatılır.

Haftalık Ders İzlencesi

1) Teknik resimde kullanılan çizgiler, çizgi çeşitleri, anlamları ve uygulamalarını içeren detaylı örnek çizimler.
2) Çok sık görülmeyen farklı çizgi çeşitlerine yönelik örnek çizimler.
3) Detaylı ölçülendirme gerektiren çizimlere örnekler.
4) Detaylı ölçülendirme gerektiren çizimlere örnekler.
5) Farklı ölçeklendirme ile çizilmesi gereken detaylı çizimlere örnekler.
6) Farklı ölçeklendirme ile çizilmesi gereken detaylı çizimlere örnekler.
7) Farklı izdüşümü gerektiren çizimlere örnekler.
8) Farklı kesit alma gerektiren çizimlere örnekler.
9) Farklı perspektif yöntemleri. (İzometrik, dimetrik, trimetrik)
10) Perspektif görünüş çizimlerde ölçülendirme.
11) Detaylı çizim gerektiren bir seramik ürünün üç görünüşlü örnek teknik resmi çalışması.
12) Detaylı çizim gerektiren bir seramik ürünün üç görünüşlü örnek teknik resmi çalışması.
13) Detaylı çizim gerektiren bir seramik ürünün üç görünüşlü örnek teknik resmi çalışması.
14) Detaylı çizim gerektiren bir seramik ürünün üç görünüşlü örnek teknik resmi çalışması.
15) Detaylı çizim gerektiren bir seramik ürünün üç görünüşlü örnek teknik resmi çalışması.

Önerilen/İstenen Ders Kaynakları

1- 1- AĞDACI, Şafak, (2009), Parçalı Model Ve Kap Alma Yöntemi İle Lavabo Modellemesi. “Kamusal Alanda Engeli Tuvaletlerinin Düzenlenmesi Kapsamında Lavabo Tasarımı.”, Seminer Çalışması (basılmamış), Mimar Sinan Güzel Sanatlar Üniversitesi, Sosyal Bilimler Enstitüsü, Seramik Ve Cam Tasarımı Bölümü, İstanbul. AKSOY, Ö., Biçimlendirme, Karadeniz Teknik Üniversitesi Yayınları, 1996. ARCASOY, Ateş, ( 1983 ), Seramik Teknolojisi, Marmara Üniversitesi – Güzel Sanatlar Fakültesi – Seramik Anasanat Dalı Yayınları, İstanbul. BAYAZIT, Nigan, (2004), Endüstriyel Tasarımcılar İçin Tasarlama Kuramları Ve Metotları, Birsen Yayın Evi, İstanbul. BIRKS, T., Art of the Modern Potter, Country Life, 1976 ENGEL, H., Strüktür Sistemleri, Tasarım Yayın Grubu, İstanbul, 2004 ERHAN, İlhan, (1978), Endüstri Tasarımında Kullanıcı – Araç İlişkileri Açısından Görsel Bildirişim, Yeterlik Tezi, İstanbul Devlet Güzel Sanatlar Akademisi Yayını No: 84, İstanbul. FREESTONE, I. & GAIMSTER, D., Pottery in the Making, British Museum Press, Londra, 1997 GÖKAYDIN, N., Temel Sanat Eğitimi, MEB, Ankara, 2002. KUNDUL, Müçteba, Alçı Şekillendirme Ders Notları (basılmamış), M.S.G.S.Ü. – G.S.F. Seramik Ve Cam Anasanat Dalı, İstanbul. KURA, Hande, ( 1993 ), Seramik Üretiminde Alçı Model Ve Kalıp Şekillendirme Ders Notları, M.S.Ü. – G.S.F., Seramik Ve Cam Anasanat Dalı, İstanbul. KÜÇÜKERMAN, Önder, (1978), Kişi – Çevre İlişkilerinde Çağdaş gelişimler Ve Oturma Eylemi, Doçentlik Tezi, İstanbul Devlet Güzel Sanatlar Akademisi Yayını No: 54, İstanbul. KÜÇÜKERMAN, Önder, (1996), Endüstri Tasarımı, Endüstri İçin Ürün Tasarımında Yaratıcılık, YEM Yayın (Yapı Endüstri Merkezi Yayınları.), İstanbul. NALBANT, M., Bilgisayarla Bütünleşik Tasarım ve İmalat, Beta Basım Yayım, İstanbul, 2007 PETERSON, J. – PETERSON, S. (2009), Seramik Yapıyoruz, Çev. Sevim Çizer, Karakalem Kitapevi Yayınları, İzmir. RILEY, M. & BAYER, P., The Elements of Design, Mitchell Beazley, 2003. TANIŞAN, H. – METE, Z. (1988 ), Seramik Teknolojisi Ve Uygulaması, Birlik Matbaası, Söğüt. YAVUZ, H., Yaratıcılık, Boğaziçi Üniversitesi Yayınları, İstanbul,1994. YILMAZER, Yunus, ( 2008 ), Alçı Şekillendirme Model Kalıp Ve Seramik Döküm Teknikleri, SERSA Seramik Sağlık Gereçleri Üreticileri Derneği, İstanbul.

Planlanan Öğrenim Faaliyetleri Ve Eğitim Yöntemi

1) Anlatım
2) Soru-Cevap
3) Tartışma
4) Alıştırma ve Uygulama
5) Gösteri
6) Beyin Fırtınası
7) Bireysel Çalışma
8) Problem Çözme
9) Proje Temelli Öğrenme

Değerlendirme Yöntemi ve Ölçütleri

	Sayı	Yüzde
Ödev Notunun Başarıya Oranı	7	40%
Yarıyıl Sonu Sınavının Başarıya Oranı	1	60%
Toplam		100%

Dersin Eğitim Dili

Türkçe

Mesleki Uygulama

İstenmemekte