| Dersin Adı | Dersin Kodu | Dersin Türü | Dersin Düzeyi | Dersin Yılı | Dersin Verildiği Dönem | AKTS Kredisi |
|---|---|---|---|---|---|---|
| Seramik Dekor Teknikleri I | GSF225 | Seçmeli | Lisans | 2 | Güz | 4 |
Öğretim Elemanı Adı
Doç. Dr. Safiye BAŞAR
Doç. Dr. Abbase Sultan KARAOĞLU
Dersin Öğrenme Kazanımları
1) Eski çağlardan günümüze seramik sanatında uygulanan geleneksel dekor teknikleri hakkında genel bilgi sahibi olmak
2) Geleneksel dekor tekniklerinin tanımlarını bilmek
3) Geleneksel dekor tekniklerinin kısaca tarihini bilmek
4) Geleneksel dekor tekniklerinin uygulama alanlarını bilmek
5) Geleneksel dekor tekniklerinde uygulanan motif, desen ve renkleri bilmek
6) Geleneksel dekor tekniklerinden sgraffito ve slip tekniğinin dönemini ve tarihini bilmek
Program Yeterliliği İlişkisi
| Program Yeterlilikleri | |||||||
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | ||
| Öğrenme Kazanımları | |||||||
| 1 | Orta | Yüksek | Orta | Yüksek | Yüksek | Orta | |
| 2 | Yüksek | Orta | Yüksek | Yüksek | Yüksek | Orta | |
| 3 | Yüksek | Orta | Yüksek | Yüksek | Orta | Yüksek | |
| 4 | Orta | Yüksek | Orta | Yüksek | Yüksek | Orta | |
| 5 | Orta | Yüksek | Yüksek | Orta | Yüksek | Orta | |
| 6 | Yüksek | Yüksek | Orta | Yüksek | Orta | Orta | |
Eğitim Şekli
Yüz Yüze
Ön Koşullar, Diğer Koşullar
Yok
Önerilen Destekleyici Dersler
GSF221- Bilgisayar Destekli Üç Boytlu Tasarım I
Dersin İçeriği
Geleneksel tekniklerin yanında günümüz seramik teknolojisinin olanakları doğrultusunda yeniden ele alınarak çağdaş tasarımların ortaya çıkmasına olanak tanıyacak araştırmaları ve uygulamaları içerir.
Haftalık Ders İzlencesi
1) Dersin amacı, malzemeleri, yöntem ve tekniğin tanıtılması.2) Eski çağlardan günümüze seramik sanatında uygulanan geleneksel dekor tekniklerinin kısa tanım ve tarihçesi ve Dekor tasarımları için eskiz çalışmalarının başlaması.
3) Dekor tasarımları için eskiz çalışmalarının başlaması.
4) Dekor tasarımları için eskiz çalışmalarının başlaması.
5) Seçilmiş eskizlerden yola çıkılarak oluşturulmuş desenin belirlenen form veya yüzey üzerine sir altı tekniği ile uygulanması (1. uygulama haftası)
6) Seçilmiş eskizlerden yola çıkılarak oluşturulmuş desenin belirlenen form veya yüzey üzerine sır altı tekniği ile uygulanması (2. uygulama haftası)
7) Seçilmiş eskizlerden yola çıkılarak oluşturulmuş desenin belirlenen form veya yüzey üzerine sır altı tekniği ile uygulanması (3. uygulama haftası)
8) YARIYIL ARA SINAVI
9) Seçilmiş eskizlerden yola çıkılarak oluşturulmuş desenin belirlenen 2 adet form üzerine kazıma ve/veya ajur tekniği ile uygulanması (4. uygulama haftası)
10) Seçilmiş eskizlerden yola çıkılarak oluşturulmuş desenin belirlenen 2 adet form üzerine kazıma ve/veya ajur tekniği ile uygulanması (5. uygulama haftası)
11) Seçilmiş eskizlerden yola çıkılarak oluşturulmuş desenin belirlenen 2 adet form üzerine kazıma ve/veya ajur tekniği ile uygulanması (6. uygulama haftası)
12) Seçilmiş eskizlerden yola çıkılarak oluşturulmuş desenin belirlenen 2 adet form üzerine kazıma ve/veya ajur tekniği ile uygulanması (7. uygulama haftası)
13) Seçilmiş eskizlerden yola çıkılarak oluşturulmuş desenin belirlenen 2 adet form üzerine kazıma ve/veya ajur tekniği ile uygulanması (8. uygulama haftası)
14) Seçilmiş eskizlerden yola çıkılarak oluşturulmuş desenin belirlenen 2 adet form üzerine kazıma ve/veya ajur tekniği ile uygulanması (9. uygulama haftası)
15) 2 adet form üzerine yapılan desen uygulamalarının bitirilip, işlerin son rütuşlarının yapılması ve pişirime hazırlanması
16) YARIYIL SONU SINAVI
Önerilen/İstenen Ders Kaynakları
Planlanan Öğrenim Faaliyetleri Ve Eğitim Yöntemi
Değerlendirme Yöntemi ve Ölçütleri
Dersin Eğitim Dili
Türkçe
Mesleki Uygulama
İstenmemekte