| Dersin Adı | Dersin Kodu | Dersin Türü | Dersin Düzeyi | Dersin Yılı | Dersin Verildiği Dönem | AKTS Kredisi |
|---|---|---|---|---|---|---|
| Teknik Çizim Perspektif I | TST113 | Zorunlu | Lisans | 1 | Güz | 1 |
Öğretim Elemanı Adı
Öğr. Gör. Özge ÇİÇEK YILDIZ
Öğr. Gör. Emre SATI
Dersin Öğrenme Kazanımları
1) Teknik çizim yöntemleri ve standart kavramlarını öğrenme
2) Geometrik bilgilerin doğrultusunda teorik ve uygulamalı olarak model çizimlerinin yapılması
3) Ölçülendirme metodlarını öğrenme.
4) Örnek grafik modellerle anlatımlar ve uygulamalı çalışmaların İzdüşüm metodları ile izdüşüm düzlemlerinde yapılmasını sağlama.
Program Yeterliliği İlişkisi
| Program Yeterlilikleri | |||||||||||||
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | ||
| Öğrenme Kazanımları | |||||||||||||
| 1 | Yüksek | Yüksek | Yüksek | Yüksek | Yüksek | Yüksek | |||||||
| 2 | Yüksek | Yüksek | Yüksek | Yüksek | Yüksek | ||||||||
| 3 | Yüksek | Yüksek | Yüksek | Yüksek | Yüksek | ||||||||
| 4 | Yüksek | Yüksek | Yüksek | Yüksek | Yüksek | ||||||||
Eğitim Şekli
Yüz Yüze
Ön Koşullar, Diğer Koşullar
Yok
Önerilen Destekleyici Dersler
Temel Eğitim Dersleri
Dersin İçeriği
Gerçek mekan ve resimsel mekan, bilimsel perspektifin gelişimi, düzlem üzerinde derinlik oluşturma, perspektif ve bu yöntemler doğrultusunda mekan, nesne ve gölgelerin çizimleri, mekan-nesne ilişkisi.
Haftalık Ders İzlencesi
1) PERSPEKTİFİN TANIMI2) PERSPEKTİFİN TANIMI
3) MERKEZİ PERSPEKTİF
4) BİR NOKTALI PERSPEKTİF
5) BİR NOKTALI PERSPEKTİF ÖDEV İNCELEMESİ
6) İKİ NOKTALI PERSPEKTİF
7) ÜÇ NOKTALI PERSPEKTİF
8) ÜÇ NOKTALI PERSPEKTİF ÖDEV İNCELENMESİ
9) ARA SINAV
10) PARALEL PERSPEKTİF
11) PARALEL PERSPEKTİF ÖDEV DEĞERLENDİRMESİ
12) NORMAL AKSONOMETRİK PERSPEKTİF
13) NORMAL AKSONOMETRİK PERSPEKTİF ÖDEV DEĞERLENDİRMESİ
14) İZOMETRİK PERSPEKTİF
15) DİMETRİK VE TRİMETRİK PERSPEKTİF
16) .
Önerilen/İstenen Ders Kaynakları
Planlanan Öğrenim Faaliyetleri Ve Eğitim Yöntemi
1) Anlatım
2) Soru-Cevap
3) Tartışma
4) Alıştırma ve Uygulama
5) Gösteri
6) Model Yapma
7) Rol Yapma
8) Grup Çalışması
9) Benzetim
10) Beyin Fırtınası
11) Altı Şapka Metodu
12) Örnek Olay
13) Laboratuvar/Çalıştay
14) Bireysel Çalışma
15) Problem Çözme
16) Proje Temelli Öğrenme
Değerlendirme Yöntemi ve Ölçütleri
Ara Sınav Notunun Başarıya Oranı |
40% |
|---|---|
Yarıyıl Sonu Sınavının Başarıya Oranı |
60% |
Toplam |
100% |
Dersin Eğitim Dili
Türkçe
Mesleki Uygulama
İstenmemekte