| Dersin Adı | Dersin Kodu | Dersin Türü | Dersin Düzeyi | Dersin Yılı | Dersin Verildiği Dönem | AKTS Kredisi |
|---|---|---|---|---|---|---|
| Görsel Kültür II | GRB410 | Seçmeli | Lisans | 4 | Bahar | 4 |
Öğretim Elemanı Adı
Doç. Dr. İsmail KESKİN
Dersin Öğrenme Kazanımları
1) Yazılı ve go?rsel ku?ltu?re dair bir o?ngo?ru? gelis?tirir
2) Yazılı ku?ltu?r ic?erikleriyle ilgili o?rnekler verir
3) Yazılı ku?ltu?r o?rneklerinin hangi yu?zyıllarda hangi medeniyete ait olduklarını ve ic?eriklerini tanımlar
4) C?es?itli do?nemlere ait yazılı ve go?rsel ku?ltu?r o?rneklerini ve ideolojilerini deg?erlendirir
5) Yazılı ve go?rsel ku?ltu?ru?n o?nemini kavrar/
Program Yeterliliği İlişkisi
| Program Yeterlilikleri | |||||||||||
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | ||
| Öğrenme Kazanımları | |||||||||||
| 1 | |||||||||||
| 2 | |||||||||||
| 3 | |||||||||||
| 4 | Orta | ||||||||||
| 5 | |||||||||||
Eğitim Şekli
Yüz Yüze
Ön Koşullar, Diğer Koşullar
Yok
Önerilen Destekleyici Dersler
Görsel Kültür 1
Dersin İçeriği
Genel go?rsel ku?ltu?r malzemelerine bakıs?; insanın ilk varlıg?ından gu?nu?mu?ze go?rsel sanatlar ve kitle ku?ltu?ru? c?erc?evesinde medyada go?rsel ku?ltu?ru? u?ru?nlerine bakıs?. yu?ksek ku?ltu?r sanatsal u?ru?nleri, sanat akımları ve dayandıg?ı sosyo ekonomik etkenler, resim,heykel,mimarlık,sinema,sahne sanatları, beden dili, mim, drama,sessiz sinema, video klipler. uygarlık go?rselleri.
Haftalık Ders İzlencesi
1) Estetik nedir, tarihçe ve sanat estetik ilişkisi.2) Güzellik kavramı, sanatta ve doğada güzellik, benzerlikleri ve farklılıkları.
3) Tarihsel gelişimi bağlamında görsel imgenin nitelik ve işlev bakımından dönüşümü.
4) Bakmak, görmek ve izleme kavramlarının görsel algı ile ilişkisi.
5) Görsel algılama ve görsel düşünme.
6) 1. Dünya Savaşı ve 2. Dünya Savaşı arasındaki dönemin sanat tarihi açısından incelenmesi.
7) Dadaizm ve sürrealizm'le gelen yeni sanatsal bakış açısı. Yorum ve malzeme farklılıkları.
8) Ara sınav/Değerlendirme.
9) Resimler, simgeler ve göstergelerin karşılaştırılması.
10) Fiziksel olarak görmenin yapısı..
11) Fiziksel olarak renklerin algısı.
12) Renklerin insan psikolojisine etkileri. Görsel anlatımda rengin önemi.
13) Estetik etkinlik ve tasarım ilişkisi.
14) Yaratıcı tasarım örnek çözümlemeleri.
15) Sanatın sonu tartışmaları bağlamında imgenin rolü.
16) Yarıyıl Sonu Sınavı.
Önerilen/İstenen Ders Kaynakları
1- Sanatın Öyküsü, E. H. Gombrich
2- Görme Biçimleri, John Berger
Planlanan Öğrenim Faaliyetleri Ve Eğitim Yöntemi
1) Anlatım
2) Tartışma
3) Gösteri
4) Bireysel Çalışma
Değerlendirme Yöntemi ve Ölçütleri
Yarıyıl İçi Çalışmalarının Başarıya Oranı |
40% |
|||||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
|
||||||||||||
Yarıyıl Sonu Sınavının Başarıya Oranı |
60% |
|||||||||||
Toplam | 100% | |||||||||||
Dersin Eğitim Dili
Türkçe
Mesleki Uygulama
İstenmemekte