Türkiye'de Gazetecilik

Eğitim Şekli

Yüz Yüze

Ön Koşullar, Diğer Koşullar

Yok

Önerilen Destekleyici Dersler

İstenmemekte

Dersin İçeriği

İletişimle ilgili genel kavramlar, iletişimin gelişme süreci, medyanın ortaya çıkışı, Avrupa’da ilk gazeteler ve Avrupa’da demokrasinin gelişimindeki rolü, Osmanlı ve Cumhuriyet tarihinde basın, Türkiye’de basın özgürlüğü, haberleşme teknolojilerindeki gelişmeler, medyada tekelleşme, holdingleşme, promosyon ve lotarya, radyo ve televizyon yayınları ve TRT kurumu, Türkiye’de özel radyo ve televizyonların kuruluşu, haberleşme ağları, bilgisayar teknolojisinin gelişimi, haberleşmede bilgisayarın yeri, network kavramı ve yeni medya tasarımları üstünde durulacaktır.

Haftalık Ders İzlencesi

1) Tanışma ve Gazetecilikle ilgili genel bir giriş
2) Gazetecilik, Gazete, Haber tanımlamaları
3) Türkiye'de Gazete ve Gazeteciliğin Tarihsel Gelişimi
4) Türkiye'de Gazeteciliğin Toplumsal Yapı Açısından İncelenmesi
5) Türkiye'de Gazeteciliğin Kuramsal Açıdan İncelenmesi
6) Gazeteciliğin Yapısal ve Teknik Özellikleri
7) Ara Sınav
8) Haber. Bilgi, Enformasyon tanımlamaları ve Haber yazım kuralları
9) Gazetede organizasyon yapısı, bölümleri ve çalışanlar
10) Türkiye'de habercilik ve haber üretim süreci
11) Haber-olay ilişkisi, haber değer etmenleri, olay ve haber olayı seçimi
12) Haber ve türleri, basın bülteni ve yazımı
13) Gazetecilik ve Basın Ahlakı
14) Gazete haberi İncelemesi
15) Genel Tekrar
16) Final Sınavı

Önerilen/İstenen Ders Kaynakları

1- Oya Tokgöz, Temel Gazetecilik, Ankara: İmge Kitabevi, 2006.
2- Gazeteciliğe Başlarken, Bia Yayınları, İstanbul.
3- Haberden Yayına Gazetecilik, Cahit Özbay, Der Yayınları, İstanbul.

Planlanan Öğrenim Faaliyetleri Ve Eğitim Yöntemi

Değerlendirme Yöntemi ve Ölçütleri

Ara Sınav Notunun Başarıya Oranı	40%
Yarıyıl Sonu Sınavının Başarıya Oranı	60%
Toplam	100%

Dersin Eğitim Dili

Türkçe

Mesleki Uygulama

İstenmemekte