| Dersin Adı | Dersin Kodu | Dersin Türü | Dersin Düzeyi | Dersin Yılı | Dersin Verildiği Dönem | AKTS Kredisi |
|---|---|---|---|---|---|---|
| Medya ve Popüler Kültür | RTS353 | Seçmeli | Lisans | 3 | Güz | 5 |
Öğretim Elemanı Adı
Doç. Dr. Dilek ÖZHAN KOÇAK
Dersin Öğrenme Kazanımları
1) Öğrenciler popüler kültür ve kültür endüstrisi kavramlarını ve kuramlarını bilirler.
2) Öğrenciler medya ve popüler kültür arasındaki ilişkiyi tanımlarlar.
3) Öğrenciler medyanın popüler kültürün üretimindeki rolünü anlarlar.
4) Öğrenciler medyanın popüler kültürün yaygınlaşmasındaki etkisini açıklarlar.
5) Öğrenciler geleneksel ve sosyal medyanın popüler kültürün üretimindeki etkisini karşılaştırırlar.
Program Yeterliliği İlişkisi
| Program Yeterlilikleri | ||||||||||||||||
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | ||
| Öğrenme Kazanımları | ||||||||||||||||
| 1 | Yüksek | Orta | Düşük | Düşük | Orta | Düşük | Orta | Orta | ||||||||
| 2 | Yüksek | Orta | Düşük | Orta | Düşük | Orta | Orta | |||||||||
| 3 | Yüksek | Orta | Düşük | Orta | Düşük | Orta | Orta | |||||||||
| 4 | Yüksek | Orta | Düşük | Orta | Düşük | Orta | Orta | |||||||||
| 5 | Yüksek | Orta | Düşük | Orta | Düşük | Düşük | Orta | Orta | ||||||||
Eğitim Şekli
Yüz Yüze
Ön Koşullar, Diğer Koşullar
Yok
Önerilen Destekleyici Dersler
Yok
Dersin İçeriği
Bu ders filmler, diziler ve televizyon programlarının, oynadığımız bilgisayar oyunları, giydiğimiz kıyafetler, dinlediğimiz müzik, kısacası bizi biz yapan popüler kültür ürünlerinin, yaşadığımız toplumu nasıl üretip sürdürdüğünü ve bizim bu ürünleri tüketirken nasıl aynı zamanda ürettiğimizi, popüler kültürün düşünme, yaşama, hissetme biçimimizi nasıl etkilediğini inceleyecek ve moda, televizyon, film ve müziğin kültür ve ideolojinin yeniden üretilmesindeki rolünü örnekler üzerinden anlamaya çaIışacaktır.
Haftalık Ders İzlencesi
1) Dersin Kapsamı, temel Terimler ve tarihsel bilgiler2) Halk Kültürü, Kitle Kültürü ve Popüler Kültür
3) Üretim ve Tüketim Süreçleri ve Kültür
4) Üretim ve Tüketim Süreçleri ve Kültür
5) Kültürel Çalışmalar
6) Türkiye’nin Popüler Kültürü
7) Klasik öykü anlatımı. Propp ve Todorov’un öykü önermeleri.
8) Ara sınav/Değerlendirme
9) Mikro Analiz ve ve temel elemanları: mizansen, görselleştirme, sinematografi, ışık, kompozisyon.
10) İncelenecek film “Die Hard-3” ve mikroanaliz ile eleştirisinin yapılması.
11) Makro Analiz ve temel elemanları: tema, sembolizm, ses, kurgu, SFX,
12) Donnie Darko filminin mikro analiz yöntemi ile incelenmesi.
13) Aksiyon filminde makro analiz yöntemi: Örümcek Adam.
14) Matrix filminin mikro analiz yöntemi ile incelenmesi.
15) Genel Değerlendirme.
16) Yarıyıl sonu sınavı
Önerilen/İstenen Ders Kaynakları
1- .
Planlanan Öğrenim Faaliyetleri Ve Eğitim Yöntemi
1) Anlatım
2) Soru-Cevap
3) Tartışma
4) Grup Çalışması
5) Problem Çözme
Değerlendirme Yöntemi ve Ölçütleri
Ara Sınav Notunun Başarıya Oranı |
40% |
|---|---|
Yarıyıl Sonu Sınavının Başarıya Oranı |
60% |
Toplam |
100% |
Dersin Eğitim Dili
Türkçe
Mesleki Uygulama
İstenmemekte