| Dersin Adı | Dersin Kodu | Dersin Türü | Dersin Düzeyi | Dersin Yılı | Dersin Verildiği Dönem | AKTS Kredisi |
|---|---|---|---|---|---|---|
| Davranış Bilimleri | REK203 | Zorunlu | Lisans | 2 | Güz | 5 |
Öğretim Elemanı Adı
Prof. Dr. Emel ÖZTÜRK
Dersin Öğrenme Kazanımları
1) Davranış bilimlerinin temellerine ve iletişim ile olan ilişkisine dair bilgi edinir.
2) İletişim kavramının davranış bilimleri içerisindeki yerini tanımlar
3) Davranış bilimlerinin diğer sosyal bilimlerle ilişkisini kurar.
4) Birey ve toplum arasındaki ilişkileri analiz eder.
5) Birey ve grup davranışını etkileyen faktörleri bilir.
Program Yeterliliği İlişkisi
| Program Yeterlilikleri | ||||||||||
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | ||
| Öğrenme Kazanımları | ||||||||||
| 1 | Yüksek | Yüksek | Orta | Orta | Orta | Yüksek | Yüksek | Düşük | Düşük | |
| 2 | Yüksek | Yüksek | Orta | Orta | Orta | Yüksek | Yüksek | Düşük | Düşük | |
| 3 | Yüksek | Yüksek | Orta | Orta | Orta | Yüksek | Yüksek | Düşük | Düşük | |
| 4 | Yüksek | Yüksek | Orta | Orta | Orta | Yüksek | Yüksek | Düşük | Düşük | |
| 5 | Yüksek | Yüksek | Orta | Orta | Orta | Yüksek | Yüksek | Düşük | Düşük | |
Eğitim Şekli
e-ders
Ön Koşullar, Diğer Koşullar
Yok
Önerilen Destekleyici Dersler
YOK
Dersin İçeriği
Davranış bilimleri kavramının tanımlanması ve disiplinlerarası niteliğinin tanıtılması; davranış bilimlerinin iletişim stratejileri yönünden öneminin belirtilmesi; insanın bireysel ve toplumsal davranışlarının kökenleri; iletişim türleri, düzeyleri ve süreçlerinde davranış bilimsel bilginin tanıtılması ve açıklanması.
Haftalık Ders İzlencesi
1) Tanışma, derse ilişkin genel bilgilerin verilmesi, dersin amacının ve işleniş biçiminin açıklanması.Introduction.2) Davranış kavramı ve davranış kavramanın bileşenleri.
3) Davranış biliminin diğer bilimlerle ilişkisi
4) Davranışların Temel Kaynakları Olarak İhtiyaçlar. İhtiyaçlar Hiyerarşisi ve İhtiyaçların Karşılanması
5) Savunma Mekanizmaları ve Normal Dışı Davranışlar
6) DAVRANIŞ DÜZLEMİNİN VE SOSYAL KURUMLARIN İNSAN DAVRANIŞLARDAKİ YERİ VE ÖNEMİ
7) Rol kavramı ve tanımı
8) Ara sınav
9) Sosyal kurumların insan davranışlarındaki yeri ve önemi
10) Bir sosyal kurum olarak eğitim, kültür ve davranış bilimleri
11) Kültür ve davranış bilimleri
12) İletişim ve davranış bilimleri
13) Reklam ve davranış bilimleri
14) Reklam ve davranış bilimleri
15) Dönem süresince işlenen konulara genel bakış ve değerlendirme.
16) Final sınavı
Önerilen/İstenen Ders Kaynakları
1- Mehmet Zencirkıran (2016), Davranış Bilimleri
Planlanan Öğrenim Faaliyetleri Ve Eğitim Yöntemi
1) Anlatım
2) Soru-Cevap
3) Tartışma
Değerlendirme Yöntemi ve Ölçütleri
Ara Sınav Notunun Başarıya Oranı |
20% |
|---|---|
Yarıyıl Sonu Sınavının Başarıya Oranı |
80% |
Toplam |
100% |
Dersin Eğitim Dili
Türkçe
Mesleki Uygulama
İstenmemekte