| Dersin Adı | Dersin Kodu | Dersin Türü | Dersin Düzeyi | Dersin Yılı | Dersin Verildiği Dönem | AKTS Kredisi |
|---|---|---|---|---|---|---|
| Genel Biyoloji 1 | FBO279 | Zorunlu | Lisans | 2 | Güz | 5 |
Öğretim Elemanı Adı
Prof. Dr. Ayla KARATAŞ
Prof. Dr. Fikriye POLAT
Doç. Dr. Elif ÖZATA YÜCEL
Dersin Öğrenme Kazanımları
1) Biyolojik bilimlerin günümüz dünyasındaki önemini ifade eder ve gelecekteki yeri hakkında öngörüde bulunur
2) Suyun kimyasal ve fiziksel özellikleri ile canlılardaki işlevini ve önemini ilişkilendirerek açıklar
3) Canlıları sınıflandırır
4) Biyolojik moleküllerin yapısını ve işlevlerini açıklar
5) Enzimlerin canlılık açısından önemini nedenleri ile açıklar
6) Farklı hücre tiplerini yapısal ve işlevsel olarak karşılaştırır
7) Hücre bölünmesi çeşitlerini karşılaştırır ve aşamalarını çizerek açıklar
8) Prokaryotik ve ökaryotik organizmaları kıyaslayarak, farklılıklarını açıklar
9) Bitkilerdeki doku çeşitlerini ve bunların işlevlerini açıklar
10) Bitkilerdeki farklı üreme çeşitlerini ve üreme organlarının yapısını açıklar
Program Yeterliliği İlişkisi
| Program Yeterlilikleri | |||||||||||||||||||||
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 | ||
| Öğrenme Kazanımları | |||||||||||||||||||||
| 1 | Yüksek | Yüksek | Yüksek | Yüksek | |||||||||||||||||
| 2 | Yüksek | Yüksek | Yüksek | Yüksek | |||||||||||||||||
| 3 | Yüksek | Yüksek | Yüksek | Yüksek | |||||||||||||||||
| 4 | Yüksek | Yüksek | Yüksek | Yüksek | |||||||||||||||||
| 5 | Yüksek | Yüksek | Yüksek | Yüksek | |||||||||||||||||
| 6 | Yüksek | Yüksek | Yüksek | Yüksek | |||||||||||||||||
| 7 | Yüksek | Yüksek | Yüksek | Yüksek | |||||||||||||||||
| 8 | Yüksek | Yüksek | Yüksek | Yüksek | |||||||||||||||||
| 9 | Yüksek | Yüksek | Yüksek | Yüksek | |||||||||||||||||
| 10 | Yüksek | Yüksek | Yüksek | Yüksek | |||||||||||||||||
Eğitim Şekli
Yüz Yüze
Ön Koşullar, Diğer Koşullar
Yok
Önerilen Destekleyici Dersler
yok
Dersin İçeriği
Biyolojinin anlamı, alanları, önemi, tarihsel gelişimi; canlı ve cansız yapılar; canlıların çeşitliliği ve sınıflandırılması, hücre ve yapısı, hücre bölünmeleri, hayvansal ve bitkisel dokular
Önerilen/İstenen Ders Kaynakları
1- Biyoloji / Champbell Neil/ Palme Yayınevi
2- Genel Biyoloji/ ilhami Kiziroğlu/ Okutman Yayıncılık
3- Genel Biyoloji /Cilt I Kısım I / Cilt II Kısım II/ prof. Dr. Ali Demirsoy/ Meteksan Yayınevi
4- Konuyla ilgili web sayfaları
5- Konuyla ilgili web sayfaları
6- Konuyla ilgili web sayfaları
7- Konuyla ilgili web sayfaları
8- Konuyla ilgili web sayfaları
9- Konuyla ilgili web sayfaları
Planlanan Öğrenim Faaliyetleri Ve Eğitim Yöntemi
1) Anlatım
2) Soru-Cevap
3) Tartışma
4) Alıştırma ve Uygulama
5) Grup Çalışması
Değerlendirme Yöntemi ve Ölçütleri
Dersin Eğitim Dili
Türkçe
Mesleki Uygulama
İstenmemekte