Akışkanlar Mekaniği

Eğitim Şekli

Yüz Yüze

Ön Koşullar, Diğer Koşullar

Yok

Önerilen Destekleyici Dersler

İstenmemekte

Dersin İçeriği

Akışkanlar mekaniği tarihine kısa bir bakış, Hidrostatik basınç, Pascal ve Archimedes kanunları ve uygulamaları, akışkan dinamiği, devamlılık ve Bernoulli denklemi

Haftalık Ders İzlencesi

1) Akışkanlar mekaniği ile ilgili tarihsel sürecin anlatılması
2) Akışkanların statiği Akışkanın basıncı, basıncın ölçülmesi, hidrostatik basınç kuvvetleri
3) Basınç dağılımı, Hidrostatik basınç ve basınç dağılımından yararlanılarak yapılmış cihazların araştırlması konusunda öğrencilere ödev verilmesi
4) Hidrostatik basınç ve basınç dağılımından yararlanılarak yapılmış cihazların araştırlması konusunda öğrencilere verilen ödevlerin sınıf otamında tartışılması
5) Pascal ve Archimedes kanunları ve uygulamaları
6) Kısa sınav akışkan dinamiği
7) akışkan dinamiği, devamlılık ve Bernoulli denklemi
8) Ara sınav/Değerlendirme
9) Ara sınavın öğrencilerle beraber değerlendirilmesi İlköğretim Fen veTeknoloji Programında Akışkanlar mekaniği ile ilişkili konuları araştırma.
10) Akışkanlar mekaniği ile ilişkin sıvı ve gazların basıncı konusunda ilköğretim programlarında yer alan ünite ve konuların araştırılarak sınıf ortaminda tartışılması
11) Sıvi ve gazların basıncı konularında ilköğretim ders kitaplarında yer alan kazanımlara yönelik ders etkinliklerinin öğrenciler tarafından hazırlanarak paylaşılması
12) Kısa sınav: Öğrencilere, sıvi ve gazların basıncı konularında ilköğretim ders kitaplarında yer alan kazanımlara yönelik değerlendirme etkinliklerinin oluşturulması
13) Sıvi ve gazların basıncı konularında ilköğretim ders kitaplarında yer alan kazanımlara yönelik değerlendirme etkinliklerinin tartışılması.
14) Sıvi ve gazların basıncından yararlanarak yapılmış cihaz ve araçlarla ilgili bilgi, resim, grafik gibi dökümanlardan yararlanarak poster oluşturma.
15) Olumlu ya da olumsuz yönleriyle dönemin değerlendirilmesi
16) Yarıyıl sonu sınavı

Önerilen/İstenen Ders Kaynakları

1- Doç.Dr.Habib UMUR, Uludağ Ünv.Makine Müh, “Akışkanlar Mekaniği”,2.baskı-1998-İstanbul. İlköğretim Fen ve Teknoloji Ders kitapları MEB Yayınları

Planlanan Öğrenim Faaliyetleri Ve Eğitim Yöntemi

1) Anlatım
2) Soru-Cevap
3) Tartışma
4) Alıştırma ve Uygulama
5) Grup Çalışması

Değerlendirme Yöntemi ve Ölçütleri

Ara Sınav Notunun Başarıya Oranı	30%
Yarıyıl Sonu Sınavının Başarıya Oranı	70%
Toplam	100%

Dersin Eğitim Dili

Türkçe

Mesleki Uygulama

İstenmemekte