| Dersin Adı | Dersin Kodu | Dersin Türü | Dersin Düzeyi | Dersin Yılı | Dersin Verildiği Dönem | AKTS Kredisi |
|---|---|---|---|---|---|---|
| Akademik Yazma Becerileri | YIO371 | Zorunlu | Lisans | 1 | Bahar | 4 |
Öğretim Elemanı Adı
Prof. Dr. Banu İNAN KARAGÜL
Doç. Dr. Mehmet ALTAY
Dr. Öğr. Üyesi Serkan GÜRKAN
Öğr. Gör. İrfan KURAN
Öğr. Gör. Fatma Gökçe SÖNMEZ
Öğr. Gör. Nalan ERÇİN KAMBUROĞLU
Arş. Gör. Eylül Balâ ALTUNAY
Dersin Öğrenme Kazanımları
1) İngilizce akademik yazın alanındaki belli başlı kavramları tanımlar.
2) Çeşitli türlerde yazılan kompozisyonların metin analizini yaparak, metnin organizasyonu, bütünlüğü ve içeriği hakkında değerlendirme yapar.
3) Verilen konulara göre rapor yazar.
4) Eleştirel düşünebilme konusunda farkındalık kazanır.
5) Verilen konulara göre çeşitli türlerde kompzisyon yazar.
Program Yeterliliği İlişkisi
| Program Yeterlilikleri | ||||||||||||||
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | ||
| Öğrenme Kazanımları | ||||||||||||||
| 1 | Yüksek | Yüksek | Yüksek | Orta | Yüksek | Orta | Yüksek | Yüksek | Yüksek | Orta | Yüksek | Orta | Yüksek | |
| 2 | Yüksek | Yüksek | Yüksek | Yüksek | Yüksek | Orta | Yüksek | Orta | Orta | Orta | Yüksek | Orta | ||
| 3 | Orta | Orta | Orta | Orta | Yüksek | Yüksek | Orta | Yüksek | Yüksek | Orta | Yüksek | Yüksek | Orta | |
| 4 | Yüksek | Orta | Yüksek | Yüksek | Orta | Orta | Yüksek | Orta | Orta | Yüksek | Orta | Yüksek | Orta | |
| 5 | Yüksek | Orta | Yüksek | Yüksek | Orta | Orta | Düşük | Yüksek | Orta | Orta | Orta | Düşük | Orta | |
Eğitim Şekli
Yüz Yüze
Ön Koşullar, Diğer Koşullar
Yok
Önerilen Destekleyici Dersler
İstenmemekte
Dersin İçeriği
Yazmak için okuma, okunmak için yazma; yazma öncesi, sırasında ve sonrası aşamalarda yapılacak uygulamalar konusunda farkındalık yaratma; açımlama yaparak yeniden yazma; yazdıklarını gözden geçirme becerisi; yazdıklarını kendi kendine değerlendirme; akran değerlendirmesi; bütünsellik, tutarlılık ve düzen gibi öğeleri göz önünde bulundurarak karşılaştırmalı ve karşıtsal, sınıflandırma, süreç çözümleme, sebep-sonuç ve tartışma gibi çeşitli kompozisyon türlerinde metinlerin üretilmesi;ödev raporu yazımı.
Haftalık Ders İzlencesi
1) .2) .
3) .
4) .
5) .
6) .
7) .
8) .
9) .
10) .
11) .
12) .
13) .
14) .
15) .
16) .
Önerilen/İstenen Ders Kaynakları
1- Writing Skills II
Planlanan Öğrenim Faaliyetleri Ve Eğitim Yöntemi
Değerlendirme Yöntemi ve Ölçütleri
Yarıyıl İçi Çalışmalarının Başarıya Oranı |
50% |
|||||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
|
||||||||||||
Yarıyıl Sonu Sınavının Başarıya Oranı |
50% |
|||||||||||
Toplam | 100% | |||||||||||
Dersin Eğitim Dili
İngilizce
Mesleki Uygulama
İstenmemekte