| Dersin Adı | Dersin Kodu | Dersin Türü | Dersin Düzeyi | Dersin Yılı | Dersin Verildiği Dönem | AKTS Kredisi |
|---|---|---|---|---|---|---|
| Dil Öğretiminde Bireysel Farklılıklar | YIO385 | Seçmeli | Lisans | 2 | Bahar | 4 |
Öğretim Elemanı Adı
Dersin Öğrenme Kazanımları
1) Dil öğretiminde bireysel farklılıkların önemini açıklar
2) Dil öğretiminde farklı yaş gruplarının öğretme sürecine etkisini açıklar
Program Yeterliliği İlişkisi
| Program Yeterlilikleri | ||||||||||||||
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | ||
| Öğrenme Kazanımları | ||||||||||||||
| 1 | Orta | Orta | Düşük | Orta | Yüksek | Orta | Düşük | Düşük | Orta | Orta | Düşük | Orta | Orta | |
| 2 | Orta | Düşük | Orta | Orta | Yüksek | Yüksek | Düşük | Orta | Orta | Düşük | Orta | Orta | Düşük | |
Eğitim Şekli
Yüz Yüze
Ön Koşullar, Diğer Koşullar
Yok
Önerilen Destekleyici Dersler
Dil Edinimi
Dersin İçeriği
Dil öğretiminde bireysel farklılıkların önemi, bireysel farklılık olarak yaş, cinsiyet, motivasyon.
Önerilen/İstenen Ders Kaynakları
Planlanan Öğrenim Faaliyetleri Ve Eğitim Yöntemi
Değerlendirme Yöntemi ve Ölçütleri
Ara Sınav Notunun Başarıya Oranı |
40% |
|---|---|
Yarıyıl Sonu Sınavının Başarıya Oranı |
60% |
Toplam |
100% |
Dersin Eğitim Dili
İngilizce
Mesleki Uygulama
İstenmemekte