| Dersin Adı | Dersin Kodu | Dersin Türü | Dersin Düzeyi | Dersin Yılı | Dersin Verildiği Dönem | AKTS Kredisi |
|---|---|---|---|---|---|---|
| Bireyle Psikolojik Danışma Uygulaması | RPD403 | Zorunlu | Lisans | 4 | Güz | 5 |
Öğretim Elemanı Adı
Doç. Dr. Osman Nejat AKFIRAT
Doç. Dr. Zeynep AYDIN SÜNBÜL
Doç. Dr. Yıldız ÖZTAN ULUSOY
Doç. Dr. Gülşah TURA
Dersin Öğrenme Kazanımları
1) Psikolojik danışma sürecini ve aşamalarını açıklar.
2) Psikolojik danışma oturumlarını etkili bir şekilde yürütür.
3) Psikolojik danışma becerilerini psikolojik danışma sürecinde etkili bir biçimde kullanır.
4) Danışanla etkili bir psikolojik danışma ilişkisi kurar.
5) Danışanla birlikte amaç belirler.
6) Psikolojik danışma uygulamasında mesleki etik ilke ve kurallara uygun davranır.
7) Psikolojik danışma uygulaması sürecinde süpervizyonun işlevini ve süpervizyon alan bir psikolojik danışman adayı olarak kendi rol ve sorumluluklarını açıklar.
8) Bireyle psikolojik danışma uygulaması kapsamındaki süpervizyon sürecini etkili bir şekilde kullanır (süpervizyona hazırlık gelme, süpervizyonda geribildirime açık olma, süpervizyonda konuşulanları uygulama sürecine aktarabilme)
9) Psikolojik danışma sürecini etkili bir şekilde sonlandırır.
10) Psikolojik danışma yapmaya isteklidir.
11) Etkili bir psikolojik danışman olabilmek için sürekli öğrenmeye ve kendini geliştirmeye isteklilik duyar.
Program Yeterliliği İlişkisi
| Program Yeterlilikleri | |||||||||||||||
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | ||
| Öğrenme Kazanımları | |||||||||||||||
| 1 | Orta | Düşük | Orta | Orta | Yüksek | Orta | Düşük | Yüksek | Düşük | Düşük | |||||
| 2 | Düşük | Düşük | Orta | Düşük | Orta | Düşük | Düşük | Orta | Düşük | Düşük | |||||
| 3 | Düşük | Orta | Orta | Düşük | Orta | Orta | Düşük | Orta | Düşük | Düşük | |||||
| 4 | Düşük | Düşük | Düşük | Düşük | Düşük | Orta | Düşük | Düşük | Orta | Düşük | |||||
| 5 | Düşük | Orta | Düşük | Orta | Düşük | Orta | Düşük | Orta | Orta | Düşük | |||||
| 6 | Düşük | Düşük | Düşük | Orta | Düşük | Orta | Düşük | Orta | Orta | Düşük | |||||
| 7 | Düşük | Orta | Orta | Orta | Düşük | Orta | Düşük | Orta | Orta | Düşük | |||||
| 8 | Düşük | Düşük | Orta | Düşük | Orta | Düşük | Orta | Orta | Düşük | Düşük | |||||
| 9 | Düşük | Orta | Düşük | Düşük | Orta | Düşük | Düşük | Orta | Düşük | Orta | |||||
| 10 | Düşük | Düşük | Düşük | Düşük | Orta | Düşük | Düşük | Orta | Düşük | Orta | |||||
| 11 | Orta | Düşük | Orta | Düşük | Orta | Düşük | Düşük | Orta | Düşük | Orta | |||||
Eğitim Şekli
Yüz Yüze
Ön Koşullar, Diğer Koşullar
Yok
Önerilen Destekleyici Dersler
Psikolojik Danışma Kuramları, Psikolojik Danışma İlke ve Teknikleri
Dersin İçeriği
Temel psikolojik danışma beceri ve tekniklerini kullanarak gerçek danışanlarla en az 10 oturum bireyle psikolojik danışma yapma; psikolojik danışma uygulamasına ilişkin süpervizyon alma.
Haftalık Ders İzlencesi
1) Ders içeriğinin ve kapsamının aday psikolojik danışmanlarla süpervizyonlar eşliğinde paylaşılması2) Süpervizyon eşliğinde yardım beceri alıştırmalarının grup çalışması halinde uygulanması
3) Süpervizyon eşliğinde psikolojik danışma beceri alıştırmalarının grup çalışması halinde uygulanması
4) Süpervizyon eşliğinde psikolojik danışma beceri alıştırmalarının grup çalışması halinde uygulanması
5) Aday psikolojik danışma oturumlarına ilişkin süpervizyon sunulması
6) Aday psikolojik danışma oturumlarına ilişkin süpervizyon sunulması
7) Aday psikolojik danışma oturumlarına ilişkin süpervizyon sunulması
8) Aday psikolojik danışma oturumlarına ilişkin süpervizyon sunulması
9) Aday psikolojik danışma oturumlarına ilişkin süpervizyon sunulması
10) Aday psikolojik danışma oturumlarına ilişkin süpervizyon sunulması
11) Aday psikolojik danışma oturumlarına ilişkin süpervizyon sunulması
12) Aday psikolojik danışma oturumlarına ilişkin süpervizyon sunulması
13) Aday psikolojik danışma oturumlarına ilişkin süpervizyon sunulması
14) Aday psikolojik danışma oturumlarına ilişkin süpervizyon sunulması
15) Aday psikolojik danışma oturumlarına ilişkin süpervizyon sunulması
16) Aday psikolojik danışma oturumlarına ilişkin süpervizyon sunulması
Önerilen/İstenen Ders Kaynakları
1- Cormier, S. ve Hackney, H.(2009). Psikolojik Danışma Stratejiler ve Müdahaleler. (Çev. Ed:Süleyman Doğan ve Barış Yaka). Ankara: Pegem A
2- Egan, G. (2010). Psikolojik Danışma Becerileri (Ö.Yüksel,Çev.).İstanbul:Kaknüs
3- Egan, G. (2014). Psikolojik Danışma Becerileri: Danışma Becerileri Üzerine Alıştırmalar (M. Baturay, Çev.). İstanbul: Kaknüs
4- Flagan Sommers, J. & Flagan Sommers, R. (2014). Klinik Görüşme Psikolojik Değerlendirme Esaslar. İstanbul:İthaki
5- Yüksel-Şahin, F. (2018) Psikolojik Danışmanlar için El Kitabı. Ankara: Nobel
Planlanan Öğrenim Faaliyetleri Ve Eğitim Yöntemi
1) Anlatım
2) Soru-Cevap
3) Tartışma
4) Alıştırma ve Uygulama
5) Gösteri
6) Örnek Olay
7) Bireysel Çalışma
Değerlendirme Yöntemi ve Ölçütleri
Uygulama Notunun Başarıya Oranı |
50% |
|---|---|
Yarıyıl Sonu Sınavının Başarıya Oranı |
50% |
Toplam |
100% |
Dersin Eğitim Dili
Türkçe
Mesleki Uygulama
İstenmemekte