| Dersin Adı | Dersin Kodu | Dersin Türü | Dersin Düzeyi | Dersin Yılı | Dersin Verildiği Dönem | AKTS Kredisi |
|---|---|---|---|---|---|---|
| İç Mekan Tasarımı II | ICM220 | Zorunlu | Lisans | 2 | Bahar | 6 |
Öğretim Elemanı Adı
Dr. Öğr. Üyesi Selma KAYHAN TUNALI
Öğr. Gör. (31.m) Sena ŞAHİN
Öğr. Gör. (31.m) Mehmet TOKER
Öğr. Gör. (31.m) Esra YAKABAĞ
Prof. Dr. Deniz DEMİRARSLAN
Doç. Dr. Didem ERTEN BİLGİÇ
Dr. Öğr. Üyesi Özden Senem EROL
Öğr. Gör. Belma ALIK
Öğr. Gör. Mahmut Nedim ALTAN
Öğr. Gör. Seyit Ahmet ÇAĞLAYAN
Öğr. Gör. Şazimet KORMAZ ALGAN
Öğr. Gör. Samih Burak SAVÇIN
Öğr. Gör. Muharrem SUBAŞ
Öğr. Gör. Seza YIŞ ÖZ
Arş. Gör. Dr. PELIN KAYA
Arş. Gör. Dr. Elif Fatma SALİHOĞLU
Dersin Öğrenme Kazanımları
1) Dersin seviyesinde iç mekan tasarımı yapar.
1) Dersin seviyesinde iç mekan tasarımı yapar.
2) Ergonomik değerlendirmeler yapar.
2) Ergonomik değerlendirmeler yapar.
3) Antropometrik değerlendirmeler yapar.
3) Antropometrik değerlendirmeler yapar.
4) İç mekan tasarımına dair malzemeleri tanır.
4) İç mekan tasarımına dair malzemeleri tanır.
5) Hazırladığı projeyi mimari anlatım kriterlerine göre hazırlar.
5) Hazırladığı projeyi mimari anlatım kriterlerine göre hazırlar.
Program Yeterliliği İlişkisi
| Program Yeterlilikleri | ||||||||||||
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | ||
| Öğrenme Kazanımları | ||||||||||||
| 1 | Yüksek | |||||||||||
| 1 | Yüksek | |||||||||||
| 2 | Yüksek | Yüksek | ||||||||||
| 2 | Yüksek | |||||||||||
| 3 | ||||||||||||
| 3 | ||||||||||||
| 4 | ||||||||||||
| 4 | Orta | |||||||||||
| 5 | ||||||||||||
| 5 | Yüksek | |||||||||||
Eğitim Şekli
Yüz Yüze
Ön Koşullar, Diğer Koşullar
1) İç Mekan Tasarımı I Dersinden CC ve üzeri not ile geçmek.
Önerilen Destekleyici Dersler
yok
Dersin İçeriği
Ders içeriğine yaşamın geçtiği tüm alanların iç mekan tasarımlarının yapılması girmektedir.
Haftalık Ders İzlencesi
1) Giriş, proje konusunun açıklanması, başlangıç çalışmaları2) Tasarım ile ilgili ön kararların geliştirilmesi,
3) Konseptle ilgili seçimler ve tasarım kararları,
4) Konseptle ilgili seçimler ve tasarım kararları,
5) Konseptle ilgili seçimler ve tasarım kararları,
6) Plan ve kesit çizim tekniklerinin kullanımı, tasarım kararlarının irdelenmesi
7) Plan ve kesit çizim tekniklerinin kullanımı, tasarım kararlarının irdelenmesi
8) Ara jüri
9) Kesit çizim tekniklerinin kullanımı, tasarım kararlarının irdelenmesi
10) Seçilen konsepte uygun renk, malzeme ve doku tercihleri
11) Perspektif ifade tekniklerinin kullanımı ile tasarım kararlarının irdelenmesi
12) Perspektif ifade tekniklerinin kullanımı ile tasarım kararlarının irdelenmesi
13) Renklendirme tekniklerinin kullanımı
14) Detay çözümleme
15) Proje teslimine yönelik tashihler ve teslim kriterlerinin irdelenmesi
Önerilen/İstenen Ders Kaynakları
Planlanan Öğrenim Faaliyetleri Ve Eğitim Yöntemi
1) Anlatım
2) Soru-Cevap
3) Tartışma
4) Alıştırma ve Uygulama
5) Gösteri
6) Model Yapma
7) Grup Çalışması
8) Beyin Fırtınası
9) Örnek Olay
10) Laboratuvar/Çalıştay
11) Bireysel Çalışma
12) Problem Çözme
13) Proje Temelli Öğrenme
Değerlendirme Yöntemi ve Ölçütleri
Yarıyıl İçi Çalışmalarının Başarıya Oranı |
100% |
|---|
Dersin Eğitim Dili
Türkçe
Mesleki Uygulama
İstenmemekte