| Dersin Adı | Dersin Kodu | Dersin Türü | Dersin Düzeyi | Dersin Yılı | Dersin Verildiği Dönem | AKTS Kredisi |
|---|---|---|---|---|---|---|
| Akıllı Bina Sistemleri ve Tasarım İlişkisi | ICM401 | Seçmeli | Lisans | 4 | Güz | 3 |
Öğretim Elemanı Adı
Öğr. Gör. Seyit Ahmet ÇAĞLAYAN
Dersin Öğrenme Kazanımları
1) Bu dersi başarıyla tamamlayan öğrenci algılayıcıların neler olduğunu verdikleri hizmetleri ve yapıda imalat detaylarını bilir.
Bir mekan tasarımında istenen akıllı sistemin kurulabilmesi için gereken malzeme ve sistem tasarımlarını yapabilir.
Akıllı bina sistemleri ile mekan tasarımı arasındaki ilişkileri bilir ve her iki konuyu paralel yürüterek ideal akıllı sistem mekanlar oluşturabilir.
Program Yeterliliği İlişkisi
| Program Yeterlilikleri | ||||||||||||
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | ||
| Öğrenme Kazanımları | ||||||||||||
| 1 | Orta | Orta | Orta | Düşük | Orta | Orta | Orta | Orta | Yüksek | Yüksek | Yüksek | |
Eğitim Şekli
Yüz Yüze
Ön Koşullar, Diğer Koşullar
Yok
Önerilen Destekleyici Dersler
Yok
Dersin İçeriği
.Bu ders kapsamında Akıllı Bina sistemlerinin uygulanma ihtiyaçlarından başlanarak, bu sistemlere destek veren algılayıcılar (model, montaj ve sinyal üretim) incelenecek, merkezi sistem kontrol üniteleri algılayıcı ilişkileri ve senaryolar anlatılacaktır. Sonunda ise sistemler ile tasarım arasında form, malzeme ve mekan kurgusu ilişkileri sonucunda her iki sistemin birbirini etkileyen yönleri kavratılacaktır.
Haftalık Ders İzlencesi
1) Akıllı Bina kavramı, tarihsel gelişim süreci ve günümüzdeki anlayış.2) Akıllı bina sistemlerinin sınıflandırılması. Sistem için gereken algılayıcılar kavramı.
3) Algılayıcıların çalışma prensipleri, montaj detayları (sıcaklık, nem, duman algılayıcılar).
4) Algılayıcıların çalışma prensipleri, montaj detayları (ışık, ağırlık, varlık ve hareket algılayıcılar).
5) Aydınlatma kontrol sistemleri tanımlanması, kullanıldıkları yer ve amaçlar.
6) Isıtma/Soğutma ve İklimlendirme kontrol sistemlerinin tanımlanması, tipleri, kullanıldıkları yerler ve amaçları.
7) Giriş kontrol sistemlerinin tanımlanması, tipleri, kullanıldıkları yerler ve amaçları.
8) Ara sınav/Değerlendirme
9) Yangın kontrol/söndürme sistemlerinin tanımlanması, tipleri, kullanıldıkları yerler ve amaçları.
10) Hırsız kontrol/alarm sistemlerinin tanımlanması, tipleri, kullanıldıkları yerler ve amaçları.
11) Kamera kontrol sistemlerinin tanımlanması, tipleri, kullanıldıkları yerler ve amaçları.
12) Akıllı ev/ofis eşyaları ve kontrolleri.
13) Yapıda akıllı sistem algılayıcılar ile tasarım arasındaki ilişkiler ve malzeme seçim, düzenleme kriterleri.
14) Algılayıcı - Form - Malzeme uyum kriterleri.
15) Örnek akıllı ev/ofis tasarım çalışmaları.
16) Yarıyıl sonu sınavı
Önerilen/İstenen Ders Kaynakları
1- GÜRDAL, Prof.Dr. Osman., 2000, "Algılayıcılar ve Dönüştürücüler", Nobel Yayın Dağıtım, İstanbul
2- NEGNEVITSKY, Michael., 2005, "Artificial Intelligence: A Guide To Intelligent Systems", Addison - Wesley Publishing, USA
3- www.control4.com
www.siteco.com.tr
www.philips.com.tr
v.b.
Planlanan Öğrenim Faaliyetleri Ve Eğitim Yöntemi
1) Anlatım
2) Alıştırma ve Uygulama
3) Grup Çalışması
4) Bireysel Çalışma
5) Proje Temelli Öğrenme
Değerlendirme Yöntemi ve Ölçütleri
Ara Sınav Notunun Başarıya Oranı |
40% |
|---|---|
Yarıyıl Sonu Sınavının Başarıya Oranı |
60% |
Toplam |
100% |
Dersin Eğitim Dili
Türkçe
Mesleki Uygulama
İstenmemekte