| Dersin Adı | Dersin Kodu | Dersin Türü | Dersin Düzeyi | Dersin Yılı | Dersin Verildiği Dönem | AKTS Kredisi |
|---|---|---|---|---|---|---|
| Mimarlık Ve Diğer Sanatlar | MIM132 | Zorunlu | Lisans | 1 | Bahar | 2 |
Öğretim Elemanı Adı
Prof. Dr. Oya ŞENYURT
Prof. Dr. Füsun TÜLEK
Doç. Dr. Mehmet ŞENER
Dersin Öğrenme Kazanımları
1) Vitrivius’un belirttiği, iyi mimarinin üç ögesinin, sağlamlık-dayanıklılık, işlevini görme ve güzellik olduğunu tanır.
2) Çağlar boyunca sanatı ve tarihsel dizin içinde sanat eserlerini tanır.
3) Sanatı ve mimarlığı bir sanat dalı olarak tanımlar.
4) Sanat usluplarının gelişiminin üretildiği toplumun sosyo-ekonomi ve politik durumu ilişkilendirir.
5) Çeşitli coğrafi bölgelerin sanat usluplarının birbirleri ile ilişkisini ve tarih dizinsel gelişimini ilişkilendirir.
Program Yeterliliği İlişkisi
| Program Yeterlilikleri | |||||||||||
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | ||
| Öğrenme Kazanımları | |||||||||||
| 1 | Yüksek | Yüksek | Yüksek | Yüksek | Yüksek | Yüksek | Yüksek | Yüksek | Yüksek | Yüksek | |
| 2 | Yüksek | Yüksek | Yüksek | Yüksek | Yüksek | Yüksek | Yüksek | Yüksek | Yüksek | Yüksek | |
| 3 | Yüksek | Yüksek | Yüksek | Yüksek | Yüksek | Yüksek | Yüksek | Yüksek | Yüksek | Yüksek | |
| 4 | Yüksek | Yüksek | Yüksek | Yüksek | Yüksek | Yüksek | Yüksek | Yüksek | Yüksek | Yüksek | |
| 5 | Yüksek | Yüksek | Yüksek | Yüksek | Yüksek | Yüksek | Yüksek | Yüksek | Yüksek | Yüksek | |
Eğitim Şekli
Yüz Yüze
Ön Koşullar, Diğer Koşullar
Yok
Önerilen Destekleyici Dersler
Yok
Dersin İçeriği
Mimarlığın diğer sanatlar ile ilişkisini çözümleyerek mimarlık ve estetik ilişkisini vurgulamak Çağlar boyunca sanatın gelişimini örneklerle tanıtarak sanat eserini kavrama ve sanat duyarlılığını geliştirme İnsanoğlunun çağlar boyunca sanatsal edimlerini tanıtarak estetik beğeni ve anlayışı yükseltme. Mimari projelerinde biçim ve içeriğe estetik yaklaşım geliştirme
Haftalık Ders İzlencesi
1) Bir sanat dalı olarak mimarlık2) Mimarlığin öteki sanatlar ile ilişkisi
3) Prehistorik dönemde barınak olarak mağara ve duvar resmi. Neolitik dönemde ev-kült mekanı ve heykel ve duvar resmi: mimari ve din ilişkisi (Çatalhöyük ve Göbeklitepe) Çayönü zemin yapı zemin süslemesi. Tunç çağı yapılarında bezeme; Anadolu Mezopotamya
4) Mısır Sanatı; Tunç çağında Ege Dünyası Sanatı: Kiklad ve Minos sanatı; Hitit sanatı: Alacahöyük ve Yazılıkaya kabartmaları
5) Grek Sanatı: heykel, resim;
6) Roma Sanatı: heykel, resim, mozaik
7) Erken Ortaçağ sanatı: fresko, lahit kabartmaları, mozaik;
8) Ara sınav/Değerlendirme
9) Bizans Sanatı
10) Batı Avrupa Ortaçağı: Romanesk ve Gotik sanatları
11) Rönesansı hazırlayan ortamlar, felsefesi
12) İtalya'da Rönesans.
13) Kuzey Avrupa Rönesansı
14) Tüm sanat dönemlerinin gözden geçirilmesi
15) Dersin konularının genel değerlendirmesi
16) Yarıyıl sonu sınavı
Önerilen/İstenen Ders Kaynakları
Planlanan Öğrenim Faaliyetleri Ve Eğitim Yöntemi
Değerlendirme Yöntemi ve Ölçütleri
Ara Sınav Notunun Başarıya Oranı |
30% |
|---|---|
Yarıyıl Sonu Sınavının Başarıya Oranı |
70% |
Toplam |
100% |
Dersin Eğitim Dili
Türkçe
Mesleki Uygulama
İstenmemekte