Cinsel Sağlik Ve Üreme Sağliği

Eğitim Şekli

Yüz Yüze

Ön Koşullar, Diğer Koşullar

Yok

Önerilen Destekleyici Dersler

Toplumsal Cinsiyet Kadın ve Adli durumlar

Dersin İçeriği

Cinsel sağlık ve üreme sağlığına giriş, tanımı, amacı ve kapsamı Toplumsal cinsiyet ve cinsiyet rolleri Kadın ve erkeğin üreme hakları Üreme sağlığı politikaları Ürem sağlığını ve doğurganlığı etkileyen faktörler Üreme sağlığı hizmetlerinde iletişim ve danışmanlık Cinsellik ve cinsel sağlığın geliştirilmesinde ebenin rolü Cinsellik Fizyolojisi Cinsel öykü alma, cinsel sağlık danışmanlığı ve cinsel eğitim Cinsellik ve kontrasepsiyon Güvenli Annelik Aile Planlaması ve yeni gelişmeler İnfertilite yeni gelişmeler ve ebenin rolleri Adölesan ve Üreme Sağlığı Kültür ve erkelerin üreme sağlığına katılımların arttırılması Çevre ve üreme sağlığı

Haftalık Ders İzlencesi

1) Cinsel sağlık ve üreme sağlığına giriş, tanımı amacı ve kapsamı
2) Toplumsal cinsiyet ve cinsiyet rolleri
3) Kadın ve erkeğin üreme hakları
4) Üreme sağlığı politikaları
5) Üreme sağlığını ve doğurganlığı etkileyen faktörler, üreme sağlığı hizmetlerinde iletişim ve danışmanlık
6) Üreme sağlığı hizmetlerinde iletişim ve danışmanlık
7) Cinsellik ve Cinsel Sağlığın Geliştirilmesinde ebenin rolü, Cinsellik Fizyolojisi Cinsel öykü alma, cinsel sağlık danışmanlığı ve cinsel eğitim Cinsellik ve kontrasepsiyon
8) Ara sınav/Değerlendirme
9) Cinsellik ve Cinsel Sağlığın Geliştirilmesinde ebenin rolü, Cinsellik Fizyolojisi Cinsel öykü alma, cinsel sağlık danışmanlığı ve cinsel eğitim Cinsellik ve kontrasepsiyon
10) Güvenli Annelik
11) Güvenli Annelik
12) Aile Planlaması ve yeni gelişmeler
13) İnfertilite yeni gelişmeler ve ebenin rolleri
14) Adölesan ve Üreme Sağlığı
15) Kültür ve erkelerin üreme sağlığına katılımların arttırılması, Çevre ve üreme sağlığı,dersin değerlendirilmesi
16) Yarıyıl sonu sınavı

Önerilen/İstenen Ders Kaynakları

1- Shannon P,Hockenberry M, Lowdermilk D. (2010). Maternal Child Nursing Care.
2- Sağlık Bakanlığı Ulusal Aile Planlaması Hizmet Rehberi, (2000). Ankara.
3- WHO Medical Eligibility Criteria Wheel for Contraceptive Use, 2008 Update.
4- Başar,M, Semerci, B.,Orhan,İ, Aşçı,R.,Yaman,Ö,Çayan,S.,Usta,M.F.,Kendirci,M. (2004). Erkek ve Kadın Cinsel Sağlığı.Türk Androloji Yayını , İstanbul.
5- Lowdermilk, D.,Perry,T.,Babak,I. (2000). Maternity and Women's Health, Mosby.
6- Şirin, A., Kavlak, O. (2008). Kadın Sağlığı, Bedray Yayınları.

Planlanan Öğrenim Faaliyetleri Ve Eğitim Yöntemi

1) Anlatım
2) Soru-Cevap
3) Tartışma
4) Gösteri
5) Rol Yapma
6) Grup Çalışması
7) Beyin Fırtınası
8) Bireysel Çalışma

Değerlendirme Yöntemi ve Ölçütleri

Ara Sınav Notunun Başarıya Oranı	40%
Yarıyıl Sonu Sınavının Başarıya Oranı	60%
Toplam	100%

Dersin Eğitim Dili

Türkçe

Mesleki Uygulama

İstenmemekte