| Dersin Adı | Dersin Kodu | Dersin Türü | Dersin Düzeyi | Dersin Yılı | Dersin Verildiği Dönem | AKTS Kredisi |
|---|---|---|---|---|---|---|
| Mesleki İngilizce | SBH215 | Seçmeli | Lisans | 2 | Güz | 4 |
Öğretim Elemanı Adı
Öğr. Gör. İlknur OVALI URAN
Öğr. Gör. Tahir GÖNÜL
Dersin Öğrenme Kazanımları
1) İngilizce mesleki makaleleri tercüme eder.
2) Hastane ortamında ilişki içinde olacağı, hasta, hemşire, doktor ve diğer kişilerle ingilizce iletişim kurar.
3) İngilizce olarak hasta öyküsü alır.
4) İngilizce olarak hastadaki belirtileri kontrol eder.
5) Hastaya durumu ile ilgili ingilizce olarak bilgi verir.
Program Yeterliliği İlişkisi
| Program Yeterlilikleri | |||||||||||||
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | ||
| Öğrenme Kazanımları | |||||||||||||
| 1 | Düşük | Orta | Düşük | Orta | Düşük | Orta | Düşük | Orta | Orta | Düşük | Orta | Yüksek | |
| 2 | Orta | Orta | Orta | Orta | Orta | Orta | Orta | Orta | Orta | Orta | Orta | Orta | |
| 3 | Yüksek | Düşük | Orta | Orta | Orta | Orta | Düşük | Orta | Yüksek | Yüksek | Yüksek | Yüksek | |
| 4 | Düşük | Orta | Düşük | Orta | Düşük | Orta | Düşük | Orta | Düşük | Düşük | Orta | Yüksek | |
| 5 | Düşük | Orta | Yüksek | Yüksek | Orta | Orta | Orta | Yüksek | Yüksek | Yüksek | Orta | Düşük | |
Eğitim Şekli
Yüz Yüze
Ön Koşullar, Diğer Koşullar
Yok
Önerilen Destekleyici Dersler
İngilizce I İngilizce II
Dersin İçeriği
Bu derste; Hastanın hastaneye kabulü, Kendini işe yeni başlayan meslektaşına tanıtma, İş deneyimini işe yeni başlayan meslektaş ile paylaşma, İşe yeni başlayan meslektaşın işe alışmasına yardım etme, Deneyim ve özellikler ile ilgili görüşme, Kalacak yer ve diğer gereksinimlerin kontrolü konusunda görüşme, Çalışma şartları ile ilgili görüşme, Hastanın değerlendirilmesi (görüşme ve gözlem), Şift değişimi, Mesleki makaleler üzerinde çalışma yer alacaktır.
Haftalık Ders İzlencesi
1) Hastanın hastaneye kabulü2) Kendini işe yeni başlayan meslektaşına tanıtma
3) İş deneyimini işe yeni başlayan meslektaş ile paylaşma
4) İşe yeni başlayan meslektaşın işe alışmasına yardım etme
5) Deneyim ve özellikler ile ilgili görüşme
6) Kalacak yer ve diğer gereksinimlerin kontrolü konusunda görüşme
7) Çalışma şartları ile ilgili görüşme
8) Ara sınav/Değerlendirme
9) Hasta hikayesi alma ve hasta gözlemi
10) Şift değişimi
11) Hastayı bilgilendirme
12) Mesleki makaleler üzerinde çalışma
13) Mesleki makaleler üzerinde çalışma
14) Mesleki makaleler üzerinde çalışma
15) Mesleki makaleler üzerinde çalışma
16) Yarıyıl sonu sınavı
Önerilen/İstenen Ders Kaynakları
1- 1- 1.Career Paths Nursing Virginia Evans,Kori Salcido-R.N/Express Publishing 2.
Dr KESKİL Gül, Dr YORGANCI Nilgün (2008), Medical English for Vocational
Health Schools, Gündüz Eğitim ve Yayıncılık, Ankara. 3. KILINÇ Claire L. (2008),
Vocational Medical English, Gündüz Eğitim ve Yayıncılık, Ankar4.Career Paths
Medical Virginia Evans,Jenny Dooley,Trang M.. Tran,M.D.
Planlanan Öğrenim Faaliyetleri Ve Eğitim Yöntemi
1) Anlatım
2) Anlatım
3) Anlatım
4) Soru-Cevap
5) Alıştırma ve Uygulama
6) Grup Çalışması
7) Grup Çalışması
8) Grup Çalışması
9) Problem Çözme
10) Problem Çözme
11) Problem Çözme
12) Problem Çözme
13) Problem Çözme
Değerlendirme Yöntemi ve Ölçütleri
Ara Sınav Notunun Başarıya Oranı |
40% |
|---|---|
Yarıyıl Sonu Sınavının Başarıya Oranı |
60% |
Toplam |
100% |
Dersin Eğitim Dili
Türkçe
Mesleki Uygulama
İstenmemekte