| Dersin Adı | Dersin Kodu | Dersin Türü | Dersin Düzeyi | Dersin Yılı | Dersin Verildiği Dönem | AKTS Kredisi |
|---|---|---|---|---|---|---|
| Fransızca 1 | HUI267 | Seçmeli | Lisans | 2 | Güz | 3 |
Öğretim Elemanı Adı
Öğr. Gör. (31.m) Şevki ÖZGÜR
Öğr. Gör. Permin MALÇOK
Dersin Öğrenme Kazanımları
1) Fransızca alfabesindeki harflerin okuyabilir.
2) Günlük temel selamlaşma kalıpları kullanılır.
3) Temel karşılama ve uğurlama kalıpları öğrenilir.
4) Teşekkür etme,özür dileme,hal ve hatır sorma kalıplarıyla öğrenilir
5) Evet,hayır,olumlu,olumsuz katılım kalıpları öğrenilir
6) Kişisel bilgilerini belli kalıplara aktarabilir.
7) Günleri,mevsimleri ve ayları söyleyebilir.
8) Günlük iletişim dilinde bunlarla ilgili kalıpları öğrenir.
9) Güncel konularda yavaşça verilen deyim ve kalıpları tekrarlatılarak anlayabilir
10) Rakam ve sayılarla ilgili deyim ve kalıpları öğrenebilir.
11) İletişim kurabilmek için gerekli en temel yiyecek ve içecek isimlerini öğrenir.
12) Çok kısa ve yalın olarak yazılmış not bilgilerini anlayabilir.
13) Adı-soyadı,yaşı,uyruğu,doğum tarihi,adresi,mesleği ile ilgili bilgiler gerektiren formlar doldurabilir
Program Yeterliliği İlişkisi
| Program Yeterlilikleri | |||||||||
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | ||
| Öğrenme Kazanımları | |||||||||
| 1 | Orta | Orta | Orta | ||||||
| 2 | Düşük | Orta | |||||||
| 3 | |||||||||
| 4 | Düşük | Orta | |||||||
| 5 | Orta | ||||||||
| 6 | Orta | ||||||||
| 7 | |||||||||
| 8 | |||||||||
| 9 | |||||||||
| 10 | |||||||||
| 11 | |||||||||
| 12 | |||||||||
| 13 | |||||||||
Eğitim Şekli
Yüz Yüze
Ön Koşullar, Diğer Koşullar
Yok
Önerilen Destekleyici Dersler
Fransızca 2
Dersin İçeriği
Fransızca alfabesi. Kişi zamirleri Article Défini(Belirsiz) İndefini(Belirsiz) Masculin(Erkek) Feminin(Dişi) étre (olmak) avaoir (sahip olmak) Bu iki fiilin şimdiki zaman çekimi Kişi zamirleri ile çekimleri Uyruklara ait erkeklik ve dişilik. Ad,soyadı,yaş,adres. Bir kimsenin “kim” bir şeyin “ne” olduğunu öğretme. 1’den 20’ye kadar sayılar Haftanın günleri Mevsimler Yılın ayları Saatin kaç olduğunu ve saatle ilgili farklı ifadeleri öğrenme, Başlamak-Bitirmek fiilleri.
Önerilen/İstenen Ders Kaynakları
Planlanan Öğrenim Faaliyetleri Ve Eğitim Yöntemi
Değerlendirme Yöntemi ve Ölçütleri
Ara Sınav Notunun Başarıya Oranı |
40% |
|---|---|
Yarıyıl Sonu Sınavının Başarıya Oranı |
60% |
Toplam |
100% |
Dersin Eğitim Dili
Türkçe
Mesleki Uygulama
İstenmemekte