Sistematik Kelam

Eğitim Şekli

Yüz Yüze

Ön Koşullar, Diğer Koşullar

Yok

Önerilen Destekleyici Dersler

Yok

Dersin İçeriği

İslâm’ın temel ilkeleri hakkında derinlikli ve detaylı bilgi sahibi olarak, itikâdî konuları, teolojik problemleri analiz ve bu konular üzerinde ileri seviyede tartışmalar yaparak, Allah-insan ilişkisi üzerinde özgün yaklaşımlar ortaya koyabilmek.

Haftalık Ders İzlencesi

1) Kelam İlminin tanımı, konusu, önemi, değeri, ortaya çıkış süreci, ilk ihtilaflar, ilk kelam ekolleri
2) Kelam ilminin tarihsel süreçte geçirdiği evreler ve belli başlı eserler ve kişiler, Hükümler ve kelama konu olan hükümlerin mahiyeti, delil çeşitleri, kelama göre bilginin kaynakları
3) İmanın mahiyeti ve iman ile alakalı meseleler İmanın tanımı, mahiyeti, amelle ilişkisi
4) Taklidî-tahkikî iman, imanda artma eksilme, iman-islam farkı, küfür-şirk-irtidat-nifak, kebîre meselesi, tekfir
5) Allah’a iman: Farklı din ve düşüncelerde tanrı tasavvurları, İsbat-ı vacib’in imkanı ve delilleri, .
6) Allah ismi, esma-i hüsna, Allah’ın sıfatları, Sıfatlar tartışması etrafında oluşan görüş ve mezhepler
7) Uluhiyyetle alakalı diğer meseleler: Husun-kubuh, fetret ehli ve ebeveyn-i resulün durumu, salah-aslah, teklif, ecel, rızık, istitaat vs.
8) Ara Sınav
9) Özgür irade ve kader.
10) Peygamberlere İman: Peygamber göndermenin hükmü, peygamberlerin sıfatları, Kur’an’da adı geçen peygamberler, peygamberlerin dereceleri
11) Mucize ve diğer olağanüstü haller, Mehdi-Mesih meselesi, imamet meselesi
12) Kitaplara iman
13) Meleklere İman
14) Ahirete iman ve kıyamet
15) Ahiret hayatının evreleri, Kabir Hayatı, şefaat
16) Yıl Sonu Sınavı

Önerilen/İstenen Ders Kaynakları

Planlanan Öğrenim Faaliyetleri Ve Eğitim Yöntemi

1) Anlatım
2) Soru-Cevap
3) Tartışma
4) Beyin Fırtınası

Değerlendirme Yöntemi ve Ölçütleri

Ara Sınav Notunun Başarıya Oranı	30%
Yarıyıl Sonu Sınavının Başarıya Oranı	70%
Toplam	100%

Dersin Eğitim Dili

Arapça

Mesleki Uygulama

İstenmemekte