| Dersin Adı | Dersin Kodu | Dersin Türü | Dersin Düzeyi | Dersin Yılı | Dersin Verildiği Dönem | AKTS Kredisi |
|---|---|---|---|---|---|---|
| İslam Mezhepleri Tarihi II | ILH417 | Zorunlu | Lisans | 4 | Güz | 4 |
Öğretim Elemanı Adı
Doç. Dr. Kadir GÖMBEYAZ
Dr. Öğr. Üyesi Recai ÇETRES
Dersin Öğrenme Kazanımları
1) İslam tarihinde ortaya çıkan ve özellikle günümüze kadar yaşamayı başaran itikadî ve siyasî mezheplerin ortaya çıkışında etkili olan belli başlı faktörleri öğrenir
2) Sözkonusu mezheplerin teşekkül süreçleri, inanç ve fikirleri, önemli mensupları, edebiyatı, yayıldıkları bölgeler ile İslam düşüncesine katkıları konusunda bilgi sahibi olur
3) Günümüz İslam dünyasındaki mezhep coğrafyası hakkında bilgi sahibi olur.
4) Sömürgeleşme, sanayi devrimi, batı hegemonyası gibi son yüzyıllardaki gelişmelerin bazı mezheplerde meydana getirdiği fikir ve sosyal algılarda meydana getirdiği değişiklikleri farkeder.
5) Mezheplerin tarihsel süreç içerisinde etki eden ve etkilenen, değişim ve dönüşüme uğrayan yapılar olduğunu kavrar ve günümüzdeki yeni dini hareketlerle bağlantılar kurabilir
6) Günümüz İslam mezheplerini Arapça literatür ve kavramlar üzerinden takip edebilir.
Program Yeterliliği İlişkisi
| Program Yeterlilikleri | ||||||||||||
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | ||
| Öğrenme Kazanımları | ||||||||||||
| 1 | Düşük | Yüksek | Yüksek | Orta | Düşük | Düşük | Düşük | Düşük | Düşük | |||
| 2 | Orta | Orta | Düşük | Yüksek | Düşük | Düşük | Düşük | Düşük | Düşük | Yüksek | Yüksek | |
| 3 | Düşük | Orta | Orta | Orta | Düşük | Düşük | Düşük | Yüksek | Yüksek | |||
| 4 | Düşük | Orta | Yüksek | Orta | Düşük | Düşük | Düşük | Yüksek | Yüksek | Yüksek | ||
| 5 | Düşük | Yüksek | Düşük | Yüksek | Orta | Orta | Orta | Orta | Yüksek | |||
| 6 | Yüksek | Orta | Yüksek | Orta | Orta | Düşük | Düşük | Düşük | Düşük | |||
Eğitim Şekli
Yüz Yüze
Ön Koşullar, Diğer Koşullar
Yok
Önerilen Destekleyici Dersler
yok
Dersin İçeriği
Hususen son üç yüzyıl içerisinde ortaya çıkan itikadî ve siyasî belli başlı İslam mezhepleri hakkında teşekkül süreçleri, fikir ve inançları, önemli mensupları, yayıldıkları coğrafyalar, literatürleri ve İslam düşüncesine etki ve katkıları
Haftalık Ders İzlencesi
1) Selefî Düşünce ve Vehhabîlik2) Günümüz Selefîliği
3) Günümüz Cihadi Hareketler
4) Günümüz Oniki İmam Şiiliği
5) Günümüz Yemen Zeydiliği
6) Günümüz İsmaililiği
7) Günümüz Mezhep Coğrafyası
8) ara sınav
9) Nusayrilik
10) Dürzilik
11) Yezidilik
12) Babilik - Bahaili
13) Kadıyanilik / Ahmedilik
14) Tarihsel Süreçte Bektaşilik ve Alevilik
15) Günümüz Aleviliği
16) Yılsonu Sınavı
Önerilen/İstenen Ders Kaynakları
1- mehmet Saffet Sarıkaya, Mehmet Ümit (ed.), İslam Mezhepleri Tarihi, Nobel Yayınları
Planlanan Öğrenim Faaliyetleri Ve Eğitim Yöntemi
1) Anlatım
2) Soru-Cevap
3) Tartışma
4) Grup Çalışması
5) Beyin Fırtınası
6) Bireysel Çalışma
7) Problem Çözme
Değerlendirme Yöntemi ve Ölçütleri
Yarıyıl İçi Çalışmalarının Başarıya Oranı |
50% |
|||||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
|
||||||||||||
Yarıyıl Sonu Sınavının Başarıya Oranı |
50% |
|||||||||||
Toplam | 100% | |||||||||||
Dersin Eğitim Dili
Arapça
Mesleki Uygulama
İstenmemekte