| Dersin Adı | Dersin Kodu | Dersin Türü | Dersin Düzeyi | Dersin Yılı | Dersin Verildiği Dönem | AKTS Kredisi |
|---|---|---|---|---|---|---|
| Klasik Tasavvuf Metinleri | ILH409 | Seçmeli | Lisans | 4 | Güz | 6 |
Öğretim Elemanı Adı
Dr. Öğr. Üyesi Adalet ÇAKIR
Dersin Öğrenme Kazanımları
1) Tasavvuf literatürünün ilk dönem yazılı kaynakları hakkında bilgi sahibi olur.
Tasavvuf literatürünün ilk dönem yazılı kaynaklarının müellifleri hakkında bilgi sahibi olur.
Zühd, zahid, sufi, tasavvuf kavramlarının menşeleri ve buna ilişkin tartışmaları öğrenir.
Zühd kavramını esas alarak yazılmış ilk metin Zühdü’s-semaniye hakkında bilgi sahibi olur.
İlk dönem tasavvuf kaynaklarındaki biyografi yazıcılığı hakkında bilgi sahibi olur.
Hal, makam, mücahede, keramet, muhabbetullah, aşk gibi tasavvufi kavramları öğrenir.
Program Yeterliliği İlişkisi
| Program Yeterlilikleri | ||||||||||||
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | ||
| Öğrenme Kazanımları | ||||||||||||
| 1 | Yüksek | Yüksek | Yüksek | Orta | Yüksek | Yüksek | Düşük | Orta | Orta | Orta | Yüksek | |
Eğitim Şekli
Yüz Yüze
Ön Koşullar, Diğer Koşullar
Yok
Önerilen Destekleyici Dersler
tasavvuf
Dersin İçeriği
İlk dönem sufileri ve eserlerini tanıtmak, ilk dönem tasavvufunun kavram ve konuları hakkında bilgi sahibi etmek.
Haftalık Ders İzlencesi
1) Dersin tanıtımı. Derste okunacak metinler hakkında bilgi.2) Alkama b. Mersed ve Zühdü's-semaniye adlı eseri ve zühd kavramı
3) Haris el-Muhasibi'nin hayatı ve Tasavvuf tarihindeki yeri ve er-Riâye isimli eseri.
4) Riaye isimli eserin "Bâbu'r-riâye ii-hukukillah" bölümünün okunması
5) Hakim Tirmizi ve eserleri.
6) Hakim Tirmizi'nin Hatmu'l-velâye isimli eserinin muhtevası.
7) Hatmu'l-velâye isimli eserden "Veliyyü li-hukukillah" bölümünün okunması
8) Ebu Nasr es-Serrâc ve Lum'a adlı eseri
9) Lum'a isimli eserin "Babu'l-keşf an ismi's-sufiyye" bölümü
10) Kelabazi ve Taaarruf isimli eseri, eserin muhtevası.
11) Taarruf'tan "Babu'l-evvel: Kavluhun fi's-sufiyye" bölümü.
12) Serrac ve Kelabazi'nin eserlerindeki sufi kelimesinin kökenine dair tartışmaların değerlendirilmesi
13) Taarruf'tan "Babu'l-evvel: Kavluhun fi's-sufiyye" bölümü.
14) Abdülkerim Kuşeyri ve Risale isimli eserinin muhtevası.
15) Risale isimli eserden "Faslun fi'l-muhabbet" bölümü
16) Yaryıl sonu sınavı
Önerilen/İstenen Ders Kaynakları
1- Hasan Kamil Yılmaz, Seçme Metinlerle Tasavvuf Klasikleri, Erkam Yay. 2017.
Planlanan Öğrenim Faaliyetleri Ve Eğitim Yöntemi
1) Anlatım
2) Soru-Cevap
3) Tartışma
Değerlendirme Yöntemi ve Ölçütleri
Ara Sınav Notunun Başarıya Oranı |
40% |
|---|---|
Yarıyıl Sonu Sınavının Başarıya Oranı |
60% |
Toplam |
100% |
Dersin Eğitim Dili
Arapça
Mesleki Uygulama
İstenmemekte