| Dersin Adı | Dersin Kodu | Dersin Türü | Dersin Düzeyi | Dersin Yılı | Dersin Verildiği Dönem | AKTS Kredisi |
|---|---|---|---|---|---|---|
| Kur'an-ı Kerim I | ILT301 | Zorunlu | Lisans | 1 | Güz | 4 |
Öğretim Elemanı Adı
Dr. Öğr. Üyesi Mehmet Maşuk ACAR
Dr. Öğr. Üyesi Kerim ÖZMEN
Öğr. Gör. Nevrin Nur ASLAN
Dersin Öğrenme Kazanımları
1) Harflerin mahreç ve sıfatlarındaki nüansları
ve okuyuş esnasında ortaya çıkabilecek
açık/gizli hataları fark edebilme
2) Sesi güzel kullanarak ve farklı makamları
uygulayarak Kur’an’ı sağlıklı bir biçimde
okuyabilme
3) Kur’an’ın okunuş şekilleri ve bunlar
arasındaki farkları ayırt edebilme
4) Mevcut ezberlerini okurken Hadr, Tedvir ve
Tahkik usullerinden yararlanabilme
5) Başta Camii ve Mescitler olmak üzere her
türlü dini ve sosyal faaliyetlerde zamana ve
mekâna uygun olan Kur’an ayetlerini
tanıyabilme
6) Derste işlenen konular çerçevesinde ileri
düzeyde bir Kur’an kültürüne sahip olma
Program Yeterliliği İlişkisi
Bölümün/programın program yeterlilikleri sistemde olmadığından ilişkilendirme işlemi yapılamamıştır.
Eğitim Şekli
e-ders
Ön Koşullar, Diğer Koşullar
Yok
Önerilen Destekleyici Dersler
Yok
Dersin İçeriği
Harflerin Sıfatları Ve Meharicini Teorik Düzeyde Öğretmek; Ezber Ve Yüzüne Düzeyinde Öğrencilere Pratik Yaptırmak; Ezber Sureleri Ezberlemek 1) Tahkik Yöntemiyle Aşır Okumayı Öğrenmek 2) Hadr Tarikiyle Mukabele Okumayı Öğrenmek 3) Tedvir Tarikiyle Normal Okumayı Öğrenmek 4) Türk Karilerden Dinletilerle Kulak Aşinalığı Sağlamak 5) Türk Karilerden Dinletilerle Kulak Aşinalığı Sağlamak 6) Arap Karilerinden Dinletilerle Kulak Dolgunluğu Sağlamak 7) Arap Karilerinden Dinletilerle Kulak Dolgunluğu Sağlamak Aşır Talimleri
Haftalık Ders İzlencesi
1) Dersin konusu ve kapsamı üzerine bilgilendirme, mahreç ve sıfatlarda ortaya çıkabilecek muhtemel hataların farkına varabilme2) Hicaz Makamı hakkında bilgi, bu makamda muhtelif ilahilerin okunması, Rum Suresi 20-28. ayetlerin ilgili makamda aşır olarak okunması
3) Kur’an’da okunan istisnai yerler, Rum Suresi 20-28. ayetlerin ilgili makamda aşır olarak okunması
4) Kur’an’da okunan istisnai yerler, Rum Suresi 20-28. ayetlerin ilgili makamda aşır olarak okunması
5) Secavendler, Tahrim Suresi 6-9. ayetlerin ilgili makamda aşır olarak okunması
6) Abdestsiz Kur’an’ın okunup okunamayacağı, Kehf Suresi 46-49. ayetlerin ilgili makamda aşır olarak okunması
7) Ücret karşılığı Kur’an okumanın hükmü, Kehf Suresi 46-49. ayetlerin ilgili makamda aşır olarak okunması
8) Ara sınav
9) Uşşak Makamı hakkında bilgi, bu makamda muhtelif ilahilerin okunması, Kehf Suresi 46-49. ayetlerin ilgili makamda aşır olarak okunması
10) Hatim indirme konusu, Bakara 153-157. ayetlerin ilgili makamda aşır olarak okunması
11) Tertil usulü ile kıraat, Bakara 153-157. ayetlerin ilgili makamda aşır olarak okunması
12) Tertil usulü ile kıraat, Bakara 153-157. ayetlerin ilgili makamda aşır olarak okunması
13) Tertil usulü ile kıraat, Al-i İmran Suresi 144-148. ayetlerin ilgili makamda aşır olarak okunması
14) Al-i İmran Suresi 144-148. ayetlerin ilgili makamda aşır olarak okunması
15) Al-i İmran Suresi 144-148. ayetlerin ilgili makamda aşır olarak okunması .
16) Final sınavı
Önerilen/İstenen Ders Kaynakları
1- İLİTAM DERS NOTLARI: ÖĞR. GÖR. DR. MEHMET MAŞUK ACAR
1- İLİTAM DERS NOTLARI: ÖĞR. GÖR. DR. MEHMET MAŞUK ACAR
Planlanan Öğrenim Faaliyetleri Ve Eğitim Yöntemi
1) Anlatım
2) Soru-Cevap
3) Tartışma
4) Alıştırma ve Uygulama
5) Grup Çalışması
6) Benzetim
7) Beyin Fırtınası
8) Örnek Olay
9) Bireysel Çalışma
10) Problem Çözme
11) Proje Temelli Öğrenme
Değerlendirme Yöntemi ve Ölçütleri
Ara Sınav Notunun Başarıya Oranı |
40% |
|---|---|
Yarıyıl Sonu Sınavının Başarıya Oranı |
60% |
Toplam |
100% |
Dersin Eğitim Dili
Türkçe
Mesleki Uygulama
İstenmemekte