| Dersin Adı | Dersin Kodu | Dersin Türü | Dersin Düzeyi | Dersin Yılı | Dersin Verildiği Dönem | AKTS Kredisi |
|---|---|---|---|---|---|---|
| Beden Eğitimi ve Spor Öğretimi | BES307 | Zorunlu | Lisans | 3 | Güz | 4 |
Öğretim Elemanı Adı
Doç. Dr. Fatma Yeşim KÖRMÜKÇÜ
Öğr. Gör. Hasan ÇINAR
Dersin Öğrenme Kazanımları
1) Beden eğitimi ve spor öğretmenliği alanında temel kavram, varsayım ve kuramları bilir
2) Beden Eğitimi öğretmenliği Alanında ki bilgi ve becerileri kullanarak verileri yorumlayabilme ve değerlendirebilme, sorunları tanımlayabilme, analiz edebilme, araştırmalara ve kanıtlara dayalı çözüm önerileri geliştirebilme.
3) Öğrenme gereksinimlerini belirleyebilme ve gerekli yönlendirmeyi yapabilme
4) Alanı ile ilgili verilerin toplanması, yorumlanması, uygulanması ve sonuçlarının duyurulması aşamalarında toplumsal, bilimsel, kültürel ve etik değerlere uygun hareket etme
Program Yeterliliği İlişkisi
| Program Yeterlilikleri | ||
| 1 | ||
| Öğrenme Kazanımları | ||
| 1 | Orta | |
| 2 | ||
| 3 | ||
| 4 | ||
Eğitim Şekli
Yüz Yüze
Ön Koşullar, Diğer Koşullar
Yok
Önerilen Destekleyici Dersler
yok
Dersin İçeriği
Konu alanındaki spora özgü öğretim modelleri (doğrudan öğretim, taktik oyun yaklaşımı, akran öğretimi, spor eğitimi ve bireysel ve sosyal sorumluluk modeli) öğretim yöntemleri (komut, alıştırma, eşli çalışma, kendini kontrol, katılım, yönlendirilmiş buluş, problem çözme, öğrencinin tasarımı, kendi kendine öğrenme), konu alanında öğretim planlama, uygulama ve değerlendirilmesidir.
Haftalık Ders İzlencesi
1) Öğretim Yöntemleri, Yaklaşım ve Modeller2) Beden eğitiminde ölçme ve değerlendirme
3) Beden Eğitimine Özgü Öğretim Stilleri ve komut yönteminin anlatılması.
4) Alıştırma Stili Teorik Anlatım + Uygulama
5) Eşli Çalışma Stili Teorik Anlatım + Uygulama
6) Kişisel program stili
7) Öğrencinin Başlatması stili
8) Katılım Stili Teorik Anlatım + Uygulama
9) Yönlendirilmiş Buluş Stili Teorik Anlatım + Uygulama
10) Problem Çözme Stili Teorik Anlatım + Uygulama
11) Beden eğitiminde işbirliği ile öğrenme
12) Spor eğitim modeli
13) Kendini denetleme stili
14) Beden eğitimi ve sporda yeni yaklaşımlar
Önerilen/İstenen Ders Kaynakları
Planlanan Öğrenim Faaliyetleri Ve Eğitim Yöntemi
1) Anlatım
2) Anlatım
3) Anlatım
4) Soru-Cevap
5) Soru-Cevap
6) Soru-Cevap
7) Tartışma
8) Tartışma
9) Tartışma
10) Beyin Fırtınası
11) Beyin Fırtınası
12) Beyin Fırtınası
13) Bireysel Çalışma
14) Bireysel Çalışma
15) Problem Çözme
16) Problem Çözme
Değerlendirme Yöntemi ve Ölçütleri
Ara Sınav Notunun Başarıya Oranı |
40% |
|---|---|
Yarıyıl Sonu Sınavının Başarıya Oranı |
60% |
Toplam |
100% |
Dersin Eğitim Dili
Türkçe
Mesleki Uygulama
İstenmemekte